关于三毛的作文1000字 高三作文.doc

关于三毛的作文1000字_高三作文精品范文模板 可修改删除

免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以
若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
撰写人：___________日 期：___________的课上屡屡得手，怎么一下子就被老班“扫描”出来了？老班的“四眼”怎么这么神呢？
　　
　　不过，事情还没有了结。据说，下课后，小艾的老爸被老班请进了办公室，小艾被他老爸连训了好几天。在家里也被严加督促、看管，他再机灵也没机会穿越到王宫里去了。
　　
　　老班的眼睛够神的吧！要不然，我们怎么说他是“火眼金睛”呢？不过，你别以为老班只盯着调皮的同学。这不，早读时，我的同桌就被老班笑眯眯地叫到教室外，谈了将近十分钟。她回到座位，我小声地问是什么事，她说老班问她最近看黑板是不是不清楚，是不是看书做作业用眼过度了，叫她要劳逸结合，注意保护眼睛。实在看不清黑板，要尽快配眼镜。“嘿，老班可真够细心的，我老妈都不知道我最近视力下降呢！”同桌笑着对我说。
　　
　　是呀，班上哪一件事能逃得过老班的眼睛？谁的学习兴趣增强了，谁的成绩下降了，谁熬夜过度了，谁的情绪有波动了，谁的身体不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌？
　　
　　怎么样？老班的“神眼”名不虚传吧！他那含笑的眼睛贮满了智慧、责任和爱心，他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉，在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌……
　　
　　佳作点评
　　
　　本文标题新颖，选材精当，描写生动传神。
　　
　　选材花了一番工炎。从课内到课外，细致描写与概括叙速栩结合，着力表现班主任眼睛之“神”，全面展示了一位明察秋毫、严格认真、教育有方、关爱学生的优秀班主任的形象。高三散文：子不语
　　
　　山东曲阜师范大学附属中学高三韩雨
　　
　　曾看过一部漫画——《子不语》，书中有遥远时空中的声声龙吟，有叶下花精的呢喃细语，有月下仙鹤的婆娑舞姿。那一切的一切，都是只存在于传说中的事物。未知，可谓美妙绝伦，让人甘愿沉醉其中。只是当我恋恋不舍地翻过最后一页时，这小小的神秘与期盼就迅速退场，空余满腔感慨。
　　
　　也曾读过多首唐诗宋词，会为其中的名句击节赞叹，也会一遍又一遍地默诵某一首诗，闭上双眼，想象自己正在那春江潮水连海平的月下，在云青青兮欲雨的山中，在车如流水马如龙的繁华红尘中，却总是难以想象“行人临发又开封”的矛盾，难以想象“共来百越文身地，犹自音书滞一乡”的无奈，难以想象“云中谁寄锦书来”的渴盼——只因为这一切的一切，如不知何时寄出的书信，如鬼神，如无数故人曾在梦中回想过的往事，早已被归结为两个字——已知。
　　
　　这世界发展得实在太快。蒸汽机冒出的浓烟尚未散尽，内燃机巨大的轰鸣声已经响起。爱迪生的电灯刚露出一丝光芒，电视电脑已进驻家家户户。西斯庭教堂上宏伟的壁画渐渐褪色，一本本《进化论》《相对论》早已登上了畅销书的书榜。第一次工业革命、第二次工业革命、第三次信息革命……人类社会早已脱离了安步当车的时代，朝着未来一路狂奔。一个个怪论被实践推翻，一个个神兽被科学否定，不知何时能寄到的书信被多媒体技术驱逐，口耳相传下的美丽传说被冰冷的科学真理代替。人们已知的越来越多，心里残存的对未知的期盼和温暖却越来越少。
　　
　　就像人类已经登上了月球，将来人类终会证明一