三菱PLC应用技术教案.doc

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三菱PLC应用技术教案
教 案
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授 课 日 期 9月6日 授 课 班 级 电气1101班 课 第1页 / 总页数 4 页
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授 课 日 期 9月6日 授 课 班 级 电气1101班 课 题 逻辑运算与PLC关系 教 学 目 的 了解逻辑运算与PLC关系 ：使学生掌握及编程方法。 ： 锻炼学生使用可编程控制器的编程思路。 ：培养学生养成严格遵守操作规范、安全操作规程的良好习惯，并培养其养成良好的职业道德，全程做到安全生产、文明生产。 重 点 难 点 逻辑运算 课 的 类 型 讲授课 教 学 方法 教学过程与时间分配 教 具 讲解法 教 学 内 容 与 步 骤 教法提示 一、PLC的编程语言 可编程控制器与一般的计算机相类似，在软件方面有系统软件和应用软件之分，只是可编程控制器的系统软件由可编程控制器生产厂家固化在 ROM 中，一般的用户只能在应用软件上进行操作，即通过编程软件来编制用户程序。编程软件是由可编程控制器生产厂家提供的编程语言，至今为止还没有一种能适合各种可编程控制器的通用的编程语言，但是各个可编程控制器发展过程有类似之处，可编程控制器的编程语言即编程工具都大体差不多，一般有如下五种表达方式。 ( 一 ) 梯形图（ Ladder Diagram ） 30分 ( 二 ) 指令表（ Instruction List ） 30分 三）顺序功能图（ Sequential Chart ）25分 小结及作业 5分 组织教学 复习提问 新课讲授 组织教学 5分 向学生讲授PLC在工业控制中的典型应用 1、电梯 新课讲授： ( 一 ) 梯形图 30分 1 ．梯形图中只有动合和动断两种触点。各种机型中动合触点和动断触点的图形符号基本相同，但它们的元件编号不相同，随不同机种、不同位置（输入或输出）而不同。统一标记的触点可以反复使用，次数不限，这点与继电器控制电路中同一触点只能使用一次不同。因为在可编程控制器中每一触点的状态均存入可编程控制器内部的存储单元中，可以反复读写，故可以反复使用。 2 ．梯形图中输出继电器（输出变量）表示方法也不同，有圆圈、括弧和椭圆表示，而且它们的编程元件编号也不同，不论哪种产品，输出继电器在程序中只能使用一次。 3 ．梯形图最左边是起始母线，每一逻辑行必须从起始母线开始画。梯形图最左边还有结束母线，一般可以将其省略。 4 ．梯形图必须按照从左到右、从上到下顺序书写，可编程控制器是按照这个顺序执行程序。 5 ．梯形图中触点可以任意的串联或并联，而输出继电器线圈可以并联但不可以串联。 6 ．程序结束后应有结束符。 ( 二 ) 指令表（ Instruction List ） 30分 梯形图编程语言优点是直观、简便，但要求用带 CRT 屏幕