幼儿园小班教案《月亮巴巴》含反思.docx幼儿园小班教课设计《月亮巴巴》含反省
幼儿园小班教课设计《月亮巴巴》含反省
教课目的:
1 、运用看图叙述及游戏的方法理解并学习儿歌 , 读准巴、
妈菜、龟娃等字音。 2、在学习过程中感觉儿歌风趣
幼儿园小班教课设计《月亮巴巴》含反省
幼儿园小班教课设计《月亮巴巴》含反省
教课目的:
1 、运用看图叙述及游戏的方法理解并学习儿歌 , 读准巴、
妈菜、龟娃等字音。 2、在学习过程中感觉儿歌风趣、风趣
的风格 , 培育朗诵的兴趣。 3、能剖析儿歌 , 培育想象力。 4、能自由发挥想像 , 在集体眼前勇敢叙述。
准备:
课件
过程:
一、 激发兴趣 , 引入主题
师:今日 , 小雪给小朋友带来一个新朋友 , 它喜爱到了夜晚出
来 , 挂在天上 , 有时圆圆的 , 有时弯弯的。小朋友们猜猜看 , 它是谁呀?
师:对我是月亮 , 我有个特别好听的名字 , 叫月亮巴巴。请你们高声的叫出我的名字好吗?
师:我家有一座特别大的房屋 , 里面住着很多人 , 你们猜猜会有谁住在里面呢?
师:究竟谁住在里面呢 , 我们一同来看看。二、观看课件PPT
理解学习儿歌
师:这是谁?〔妈妈〕妈妈出去会干什么 ?幼儿自由说 , 而后
出示菜篮。师:妈妈出去 ---- 买菜 , 里面住着谁?〔出示奶
奶〕师 : 奶奶出去干嘛? 〔起脚〕里面住着谁? 〔小鸟〕师:
小鸟出去又干啥?〔小鸟出去飞飞〕里面住着谁?〔乌龟〕
师:乌龟出去干什么? 〔乌龟出去爬爬〕 里面还住着谁? 〔娃
娃〕师:你感觉娃娃想吃什么?〔娃娃想吃鸡蛋〕 ,变变变,
变出一个大鸡蛋。三、观看多媒体 完好赏识儿歌 1、师:宝贝们 , 月亮上都住着谁?〔妈妈、奶奶、小鸟、小乌龟、娃娃〕
2、师:月亮巴巴编了一首好听的儿歌 , 我们一同来听听。〔利
用动作帮助幼儿理解记忆〕 四、看图谱 朗诵儿歌 师:
你们也来念念好吗?先看看小雪是怎么念的。 〔看图谱念〕
师:此刻我们看着图谱 , 用好听的声音念一遍。好吗?五、
接龙游戏 分组朗诵 1、接龙游戏:小雪念第一句 , 小朋友念第二句。〔念上题目〕 2、男女分组念〔接龙游戏〕男孩念第
一句 , 女孩念第二句。六、捉迷藏的游戏 1、第一次游戏师:
月亮巴巴也带来了一个好玩的游戏 , 你们想玩吗?第一请五
个小朋友当月亮巴巴的家人 , 谁来当妈妈、奶奶
······ 说
游戏的要求:请云朵姐姐当月亮巴巴 , 你们五个要藏在月亮巴巴的后边 , 其余小朋友说儿歌 , 当说到谁出来了 , 你就连忙走出来 , 要加上漂亮的动作。我们来试一试。 2、第二次游戏
附儿歌:
月亮巴巴月亮月亮巴巴 , 里面住个妈妈。妈妈出来买菜 , 里面住个奶奶。奶奶出来洗脚 ,
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