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小学年鉴材料
XX小学教育

【概况】 2014年，XX镇中心小学有4所完小，2个教学点。在校学生3653名，现有班级数72个，新生招收800人，毕业学生297人。教职工162人，其中专任教师157人。校园面动，选出“十佳教学能手”，同时促进教学新秀的成长。
【中心小学内涵管理初见成效】 XX镇中心小学注重内涵管理，提升办学水平。学校开展常规管理“校校行、校校评”活动，推行校园文化建设，开展文明校园评比活动；加强德育管理，营造育人氛围，在全镇开展“八礼四仪”教育活动；立足打造高效课堂，扎实推行“学讲”课堂模式。各项工作初显成效。
【XX镇中心小学教学开放周】 10月22日，XX镇中心小学教学开放周活动。此次教学开放周活动以构建高效课堂为主题，在语文、数学、英语等学科中开展。授课教师精心备课，巧妙整合资源，灵活组织教学，恰当使用多媒体，创设了高效、生动的课堂，学生积极地学习，在赏识中进步，在合作中发展。通过教学开放周活动，教师们的教育教学理念得到了进一步的更新、教育教学思想得到了进一步的转变；学生的主体地位得到了很好的突出与发挥；教师驾
驭课堂的能力得到了有效的锻炼，自身的业务素质得到了进一步的提升。
（撰稿：XX 审稿：XX）

【中心小学为青年教师成长助力】 XX中心小学通过多种方式为青年教师成长助力。鼓励青年教师积极参加各类活动、各类评比，在交流碰撞中提升自我，追求进步，不断提高自身专业素养。丰富多彩的活动为青年教师的成长搭建了宽广的平台，尽管有压力，但这压力更能成为教师们前进的动力，使教师们受益匪浅。学校也积极为青年教师们提供强有力的支持，为外出活动的老师们解决后顾之忧；各教研组认真听课交流，共同出谋划策。
【中心小学教师的新年“大礼”】 1月28日，XX镇中心小学全体教师收到了一份特殊的新年“大礼”—— XX镇政府特邀徐州师范大学文学院魏本亚教授给全体教师作报告。魏本亚教授给全体教师作了《对有效教学的再思考》的报告，精彩的与报告，让全体教师受益匪浅。听了专家的精彩报告，全体老师都说：“新年即将到来，能有教育专家给大家培训，这是学校发给我们最好的福利！”
【加强教师队伍建设】 XX中心小学深入开展师德行风建设。实行领导干部包挂学校制度，严格落实教师从教“十不准”，开展“师德建设演讲比赛
”、“最受学生喜欢的老师”评选等活动，强化师德考核评价与监督，师德考核与教师工作业绩评价、职务评聘、评优树先挂钩。2014年，学校评为“邳州市师德先进集体”。
【强化班主任队伍建设】 9月22日下午，XX镇中心小学召开班主任工作经验交流会，全体行政人员和班主任参加了会议。会上交流了在班级管理中的宝贵经验；会议提出班主任要有“四”心：即工作的责任心、对学生的爱心、始终如一的恒心、对待个人利益得失的平常心。通过交流，提升了班主任管理水平，强化了班主任队伍建设。

【家长评教效果显著】 2月26日下午，XX镇中心小学举行家长评教活动，广大学生家长通过不记名填表的方式为教师打分。活动中，学校分班级分发评议表，并对评分标准进行了解读。本次评议内容包括教师的工作责任心、沟通能力、爱护学生、教学能力、个人修养等五个方面。本次评议活动，是强化教师职业道德的重要举措，为良好师德、师风的形成，起到了很好地促进作用。
（撰稿：XX 审稿：XX）

【举行微课比赛】 5月，XX镇中心小学举行微课比赛。活动中，教师采取“鸿合屏幕、 Camtasia Studio软件、摄像机（DV）、数码手机”等方式录制的作品画面精美、内容丰富、新颖生动。所提交教学设计反映了教师教学思想、课程设计思路和教学特色，真正使微课聚焦课堂教学、教
学质量和学生学习效果。通过微课比赛活动，老师们在共同研讨中不断总结和完善，营造了重视课堂教学、研究课堂教学、改革课堂教学的良好氛围，进一步提高每位教师的教学能力，有力的助推了教师专业成长。
【举行课件制作比赛】 6月12日，XX镇中心小学举行了中青年教师多媒体课件制作展示比赛活动。全镇45周岁以下的教师参与了本次活动，人人制作课件，并上台说课演示，讲解课件制作的经过。本次活动，提高了中青年教师的教学基本功，增强了制作和使用多媒体课件的能力。
【信息技术培训扎实有效】 坚持学用结合，校本为主的原则，努力抓好现代教育技术培训，除了多次组织专职教师参加市级培训外，学校还有计划地利用假期对全体教师进行信息技术与学科整合培训，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固