小班户外活动体育随笔.docx

小班户外活动体育随笔.docx小班户外活动体育漫笔
小班户外活动体育漫笔
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小班户外活动体育漫笔
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游戏是童年时代的伙伴，在幼儿园的各项活动中，游戏是孩子们每日不行或缺的一部分。 下边就跟从小编一起看看漫笔
的知 ，活 能力等 幼儿 展的 性影响作用。
此外 外体育活 ，要讨教 准 必定要充足， 合适本
班幼儿身体 展水平的活 ，看 活 的器材与 景的 置，
的拟订能否便于幼儿 能否拥有 价 ，能否需要改
。 有活 后必定要剖析，幼儿 活 感 趣与否，原由
是什么，通 活 ，幼儿可否 得某种 极的感情。
有在体育活 种， 幼儿 最大空 ，开 器材包含：
、老器材新弄法：如 可穿 、 、 子可叠高叠放，相叠交错；引 幼儿自己 造弄法。
、英勇使用新器材， 双主体功能， 幼儿 力系 。 外活 也同 要有明确的目的性，比如：两个老 商议好
周玩什么，怎么玩，分几次玩，每次的目的是什么，最 的目的是什么。（小班玩球，第一周 目的是 幼儿喜 玩球，能控制球，第一天 幼儿抱球跑，次日 幼儿 球，第三天 球，第四天拍接球⋯⋯） 之，幼儿园小班幼儿的体育活 得沉思。
小班 外活 体育漫笔【第四篇】 ：小 捉虫（迅速跑）
活 目 ：
、 展幼儿迅速跑的能力，且不与别人碰撞
、能在游 中感觉到快
资料准 ：母 、狐狸 各 1 个、小 若干、 “虫子”若干、 音机、磁 、“小 家”“狐狸家”的 景
活 程：
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一、开始部分（准备活动）
、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的陪伴下进入活动场所，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）
、鸡妈妈问：”宝宝、宝宝长多大了？”
幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）
、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”
幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）
、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应当如何走？”（指引
幼儿说出要一个随着一个走并进行行列练习）
二、中间部分（跑的动作练习）
、鸡妈妈：“宝宝们愈来愈棒，此刻妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫（模拟捉虫的动作） ，假如在找虫时遇到了大狐狸，我们可要赶忙跑回家里。”
、练习迅速跑的动作，提示幼儿要迅速前后摆臂。
、带鸡宝宝到树林里找虫吃，碰到狐狸后迅速跑回家里。
、在家里巡逻有没有丢掉的小鸡， 并同宝宝一起商议救伙伴的方法。
、带宝宝一起去救伙伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后边，等妈妈把伙伴救出后一起迅速跑回家，同事注意不要撞到伙伴。
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