舞蹈教学工作计划三篇.docx

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撰写人：___________日 期：__________二、舞蹈的基本训练
　　1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。
　　2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。
　　三、教学进度
　　片段舞训练（总共四课时）
　　第一课时（第一周）基本动作练习
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　　第二课时（第三周）完成“准备段，第一舞段”
　　第三课时（第五周）完成“第二舞段，间奏部分”
　　第四课时（第七周）综合训练，动作提高
　　片段舞训练（总共四课时）
　　第一课时（第九周）完成“准备舞段”教学
　　第二课时（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教学
　　第三课时（第十三周）完成“间奏段，第三舞段”教学
　　第四课时（第十五周）完成“第四舞段，综合表演”教学
　　第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报
　　注：每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据孩子本身的掌握情形而定。
舞蹈教学工作计划 篇3
　　一、舞蹈教学计划
　　大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
　　二、舞蹈教学进度安排（共16周）
　　第一周：
　　熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等
　　第二周：
　　学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合
　　第三周：
　　勾绷脚，压腿练习组合
　　第四周：
　　地面压腿练习、开跨练习
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　　第五周：
　　腰部训练组合
　　第六周：
　　送胯练习，踏步转圈练习
　　第七周：
　　芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容）
　　第八周：
　　复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。
　　第九周：
　　把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。
　　第十周
　　把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练习、芭蕾手位、脚位练习
　　第十一周：
　　芭蕾组合舞
　　第十二周：
　　提压腕、硬肩练习练习，
　　第十三周：
　　民族舞组合（一）
　　第十四周：
　　民族舞组合（二）
　　第十五周：
　　舞蹈组合（待定内容）
　　第十六周：
　　舞蹈组合（待定内容）
　　大班舞蹈教学计划二：幼儿园大班舞蹈教学计划（896字）
　　总体目标：
　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
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　　2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。
　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。
　　4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。
　　5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。
　　周次和目标：
　　第一周：
　　1、练习队形，站立姿势。
　　2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）
　　3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一）
　　第二周：
　　1、复习上周学习内容。
　　2、新授点头、肩、活动组合。
　　3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。
　　4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二）
　　第三周
　　1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。
　　2、舞蹈组合：“银波绿舟”（三）
　　第四周
　　1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。
　　2、练习前压腿、旁压腿的动作。
　　4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（一）
　　第五周：
　　1、新授前踢腿、旁踢腿动作。
　　2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（二）
　　第六周：
　　1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音