怎样引导孩子交朋友 帮孩子交朋友.docx

第 1 页 共 漠的毛病。孩子们可以相互供应许多相识社会的有价值的途径或方法。 　　⒊协助孩子获得社会情感 　　作为一个社会人，与挚友的关系和与父母的关系在一生的开展过程中起着迥然不同的作用。我们从家人那里获得亲情，从挚友那里那么获得一种社会感情，每一种获得方法都有其独到之处，是其他方法所不能替代的。当人没有挚友的时候，即使有再多的亲情也不能抚平他内心的孤独感。对于孩子来说，挚友赐予孩子的是不同于父母的爱和平安感，这种感受能够进一步增加孩子的责任感和相互理解实力。 　　意大利教育家蒙台梭利早在一个世纪前就发觉：第一个诞生的孩子比以后诞生的孩子更使父母感到头疼，这并非是父母没有经历的原因，而是以后诞生的孩子都有同伴间的友情陪伴。 　　在幼儿早期，孩子们就有剧烈的集体认同的须要，盼望自己属于某一个群体，而这种归属感的须要能从挚友那里得到满意。在孩子们的“小团体”中，他们相互崇拜和艳羡，从挚友身上获得灵感和动力，相互支持解决问题，共享彼此的隐私，充当彼此的爱护人。就这样，孩子们了解到各自的价值而产生一种互补情感，他们的友情将渐渐开展到一个较高的水平，特性和人格也将获得更完善的开展。 　　二、如何协助孩子结交挚友 　　作为父母，我们交友的价值观念通过平日待人接物的一举一动传递给孩子，可以说父母是影响孩子交挚友的“关键人物”。那么，父母怎么才能明智地协助孩子结交挚友呢？ 　　⒈创设良好的环境 　　我们或许时时埋怨，此时此刻的孩子大局部都是独生子女，住在高楼大厦里，很难找到玩伴。与此同时，我们也应当看到，四周环境已经在渐渐改善：一些社区修建了儿童中心，有的幼儿园在周末开展亲子活动等等，这些都给孩子结交挚友供应了大量的时机。 　　父母要充分利用这些条件，利用休息时间带孩子走出家门，走亲访友，进展户外活动，鼓舞孩子参加集体活动，让他多与四周的小挚友接触，体验交友的乐趣。 　　父母要先成为孩子的挚友，营造和谐的家庭气氛。孩子在与父母交往的过程中学到与人相处的方法，这是孩子与同伴交往的根底。假如孩子与父母产生根本的信任感和亲近感，他就能大胆结识新的挚友，与同伴和谐相处，并体会到喜爱他人的欢乐。此外，父母还应当鼓舞孩子邀请挚友来家做客，为孩子和同伴在家玩耍供应宽松的气氛，为孩子打算玩具和嬉戏的私人空间，让他感到父母敬重他的挚友，他的挚友也是父母的挚友。 　　⒉父母的典范作用 　　儿童的社会行为是干脆学习、效仿和强化的结果，而父母是孩子学习和效仿最干脆的对象。父母在协助孩子结交挚友时要充分发挥典范的作用，为孩子呈现踊跃的交友行为模式。 　　国外父母的一些经历特别值得我们学习。例如，一些家庭在有了孩子之后，会找寻有相仿年龄孩子的家庭，与之建立友好关系。通常利用短短的午餐时间，妈妈们带着孩子找一块干净的草地共进午餐，妈妈们相互沟通和沟通教育孩子的经历，成为很好的挚友，给孩子树立典范，这样，既给孩子必须的交友示范，又扩大了其交友范围。有时，两个家庭之间还可以相互约定周末轮番邀请对方家庭的孩子到自己家玩儿。 　　⒊不过分干预 　　“协助”与“干预”的界限是模糊的