怎样读懂学生.doc

怎样读懂学生
一、读懂学情
学情是老师确定教学目的、选择教学方法和安排教学程序的重要根据。学生现有的知识程度、学习才能、学习习惯等都是老师教学之前应掌握的根本情况。老师不仅要深化理解班级的整体特点，还要尽可能多的理解学生的个人学习风格，怎样读懂学生
一、读懂学情
学情是老师确定教学目的、选择教学方法和安排教学程序的重要根据。学生现有的知识程度、学习才能、学习习惯等都是老师教学之前应掌握的根本情况。老师不仅要深化理解班级的整体特点，还要尽可能多的理解学生的个人学习风格，这样才能收到事半功倍的效果.（精品文档请下载）
二、读懂学生的兴趣
兴趣是学生最好的老师，老师要正确把握学生的兴趣,根据学生的兴趣特点施教,包括围绕学生兴趣点设置任务;根据学生的兴趣点进展提问；抓住学生的兴趣点选择教学内容。（精品文档请下载）
三、读懂学生的需求
老师要理解学生的年龄特点,，及时捕捉学生的细微的心理变化，解读学生的各种需要，根据课堂的教学实况调整教学预设。（精品文档请下载）
四、读懂学生的困难
  包括学生学习上的困难，家庭中遇到的困难，要像对待自己的孩子一样,和学生谈心,使他们愿意袒露心扉。　对学生要多鼓励，少惩罚，不要伤害学生的自尊。（精品文档请下载）
从事教育工作不但需要具备良好的品格，而且需要具有特殊的技巧。引用柯宁的话:
“技巧本身不是目的，而是一种必备工具。有了技巧，做事效率就高，少了它如同是遇到障碍，寸步难行”。教育上，着重技巧的应用能让老师更可以因材施教。遵循科学规律去理解学生，和学生建立真诚的互信和沟通，这样才可以让师生关系更加融洽,学习效率才会更高。（精品文档请下载）