新教师转正个人述职总结报告.doc

新教师转正个人述职总结报告.doc新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职总结报告
1 / 5
新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职报告
述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体
或领导者个人一个新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职总结报告
1 / 5
新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职报告
述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体
或领导者个人一个阶段履行职责的情况并回答称职与否的报告。 下面述职报告的分享《新教师转正个人述职报告》供大家参考 !
本人 XX年从 xx 育学专业和行政管理专业本科毕业，于同年 7 月通过招考分配到到 xx 小学工作。
时间过得真快 , 走上工作岗位已近一年 , 在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想 , 一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下， 使我这个刚走出校园， 又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西， 成功地实现了从学生到老师的转变， 工作得到了实践锻炼， 思想认识也有了极大的提高。 现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极
参加学校组织的政治理论学习，认真学习贯彻科学发展观和“ __ ” 重要思想，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
进入教师角色后 , 我迅速熟悉学校的常规教学方式、 方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及
时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教 , 努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课， 并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、 网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，查阅评论同行的 __ 文章，学习别人的经验，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进， 近一年
新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职总结报告
2 / 5
新教师转正个人述职总