不乱扔垃圾
语言活动： 不乱扔垃圾 (小班）
目的：1。在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣.
。
准备:木偶（小兔,小猴)糖假设干
过程：
(一）导入部分:
1。 宝宝：你想到不乱扔垃圾
语言活动： 不乱扔垃圾 (小班）
目的：1。在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣.
。
准备:木偶（小兔,小猴)糖假设干
过程：
(一）导入部分:
1。 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲)
2。 律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)
公园到了,我们到草地上坐会。
（二）根本部分
1。 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物
2。 木偶表演
“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃"（吃香蕉，随手一扔，下场）
b。小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀?摔交
提问:a 小兔怎么了？
B 怎么会摔交的？
(快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲抚慰的话
C 是谁扔的香蕉皮？
D 那，香蕉皮应该扔那？
快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里）幼儿学说.
木偶表演
如今小猴怎样了？（不乱扔垃圾了)
3。 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
（三)完毕部分
不早了,我们开汽车回家了
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