我的数学老师写人作文.docx

我的数学老师写人作文.docx我的数学老师写人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表
达一个主题意义的记叙方法。 相信许多人会觉得作文很难写吧， 下面是作者为大
家收集的我的数学老师写人作文，希望能够帮助到大家。
破了，把我臭骂一顿！第二天上学，我心里七上八下，第一次作业就这么不小心， 真不想让老师看到！ 但不交作业怎么行呢？最后， 我还是硬着头皮交了。
在数学课上我紧张得直冒汗！我一直趴在桌上，不想让王老师看到我，可是
王老师还是点我起来发言了， 脸上带着微笑。 我说话声音结结巴巴的。 课间的时候，直到王老师走出教室，才敢和同学们玩。下午，本子发下来了，我想老师会
在练习册上写什么呢？我翻开本子， 咦？怎么本子像没破一样？再仔细一看， 原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了！我看着完好如初的练习册，心里非常感动。
老师是在用行动教育我们，而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。
我的数学老师写人作文 5
在我上小学时，有许多老师都教过我。其中，留给我印象最深的就是在一、二年级时教我的蒋老师。
蒋老师是一位数学老师，她扎着马尾辫，头发有点卷，一副眼镜中藏着一双时而严厉又时而温和的眼睛。记得有一次数学考试，我一时粗心大意，只得了
分。当老师报到我的名字，让我去领试卷时，她给我把几道不会做的题仔仔细细地讲了几遍，一边讲还一边不时地问我：“懂了吗？要不要再给你讲一
遍？”而我则不住地点头，说：“老师，我懂了，不用您再讲一遍了！”可是，当老师看到那些因为我马虎而错的题目时， 态度就突然发生了三百六十度的大逆转，并且十分严厉地对我说： “这些题你明明可以做对的， 可是为什么还会错？
如果你再细心一点，是一定可以考到 90 分的。”蒋老师似乎意识到自己太过于
愤怒了，于是停顿了一下，接着心平气和地说：“所以你不能忽视马虎、粗心这
些小毛病，应该在做完后细心检查， 才能保证自己不再犯小错误。 ”听了蒋老师
的话，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔细检查，不能再像今天这样了。
几天后，我们又举行一次测试，我铭记了蒋老师的话，照着她说的做了。果
然，我这次没有再因为粗心大意而错题了，我得了 98 分。这时，蒋老师走过来，
微笑着对我说：“考得不错，不过不能骄傲，要再接再厉。”我要感谢蒋老师，还要学习她这种诲人不倦的精神。
我的数学老师写人作文 6
随风潜入夜，润物细无声，便是对您最好的赞颂！
您有着一双智慧明亮的大眼睛，微微褐色的头发有几根银丝附在上面，脸上爬了深深的皱纹，皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花，您能让繁琐的算
式结出果实。 听您讲课如在知识之天飞翔， 似在学习之海漫游， 您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次，您在讲课我的思绪被风儿带走，飘向了窗外。再也无心
听课，而同学们则聚精会神， 津津有味的咀嚼您说的每一个字眼儿， 您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问， 我傻楞楞地站着， 窗外的太阳朝我投来刺眼的 ` 、不屑的目光，同学们也惊诧地看着我，您一句话也没有说，也这样看着我，我感到身上每一处脉络都被您看穿