绘本跑跑镇教案.docx

中班绘本活动：跑跑镇
活动目的：
1、可以根据事物的特征进展大胆的想象、猜测，感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。
2、尝试用语言表达自己的想法，并可以比较连接地表述。
感受绘本生动幽默的特点。
活动准备:
1、PPT、音效
2、操中班绘本活动：跑跑镇
活动目的：
1、可以根据事物的特征进展大胆的想象、猜测，感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。
2、尝试用语言表达自己的想法，并可以比较连接地表述。
感受绘本生动幽默的特点。
活动准备:
1、PPT、音效
2、操作底板、小图片（每组一份）
活动过程：
一、引题.（出示第一张PPT:小镇图片）
师：这里有一个奇妙的小镇，名叫跑跑镇。跑跑镇的居民都喜欢跑步。跑步时脚上还会发出哒哒哒的声音。我们一起来听一听(播放音效)（精品文档请下载）
  二、观看PPT，理解绘本内容，发现“咣"的神奇。
跑跑镇真是一个神奇的小镇,那你们猜猜跑跑镇上都住着谁?到底住着谁呢？我们一起来看一看.
  1、PPT2—3
有一只一只黄色的小猫。这是谁？这是小鹰。这是在马路边的一个什么地方呀？他们跑到一个拐角处，你看不见我，我看不见你，小猫和小鹰哒哒哒的快跑着，小猫哒哒哒，小鹰哒哒哒，于是，咣的一声，发生了什么事情？谁和谁抱在一起成了一只猫头鹰？你是怎么看出来的？原来小猫哒哒哒，小鹰哒哒哒,
咣的抱在一起会变成猫头鹰。（精品文档请下载）
  2、PPT4—5
哇,好神奇啊!我们再来看看跑跑镇上还有谁,睁大眼睛哦。这是黑熊，黑熊哒哒哒，这是白熊,白熊哒哒哒，他们也在哒哒哒的快跑着，他们会发生什么呢？黑熊和白熊“咣”的一声会变成什么呢?为什么？那到底会变成什么呢？我一起来看一看。黑熊哒哒哒,白熊哒哒哒,咣!变成了什么?真的好神奇啊!（精品文档请下载）
  3、PPT6—7
跑跑镇上还有许多的居民，他们也在哒哒哒的奔跑着，于是，咣！他是谁？？为什么？我们来看看到底是谁和谁撞在了一起变成了刺豚？仙人球哒哒哒，小鱼哒哒哒,咣,撞在一起变成了刺豚。（精品文档请下载）
  三、幼儿操作,想象猜测,进一步理解神奇的“咣".
跑跑镇上还有很多很多的居民,他们在快速的奔跑，他们在拥抱之后也会发生有趣的变化。接下来准备了操作卡，请你们仔细看看操作卡上有什么，找一找谁和谁“咣”地拥抱在一起变成了它，找到相应的图片贴在前面的格子里。（精品文档请下载）
  1、讲解要求：请你轻轻的站起来走到自己的桌子前面，4人一组完成一份操作卡。根据操作板上出现的物品，请你找一找哪两种物体在一起会变出它。（精品文档请下载）
2、验证操作
做完的小组请把操