安徒生:19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等。
作者简介
1、运用人物的心理、语言、动作
等描写来分析人物形象
2、理解童话的教育意义,树安徒生:19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等。
作者简介
1、运用人物的心理、语言、动作
等描写来分析人物形象
2、理解童话的教育意义,树立正
确的人生观
学习目标
炫( )耀 陛( )下 御( )聘( )
头衔( ) 滑稽( ) 钦( )差大臣
骇( )人听闻
xuàn
yù
pìn
xián
jī
qīn
hài
bì
读一读:
讲故事:
皇帝着迷爱新装骗子投好做新装皇帝派人看新装
皇帝亲自看新装
皇帝游行展新装
你说我说
思考给这篇童话加个副标题,一个 的皇帝,说说你的理由.
愚蠢、昏庸、虚伪、无能
“皇帝的新装”这一荒唐的骗局都骗了哪些人?骗子为什么会成功?
重点探究:
皇帝:维护自己的尊严,怕别人说自己愚蠢和不称职,怕丢了王位。
大臣:骗得皇帝的信任,怕别人说自己愚蠢和不称职,更怕丢了乌纱帽。
老百姓:怕人嘲笑愚蠢, 怕招来杀身之祸。
虚伪愚蠢自欺欺人
思考:
小孩子为什么没有被骗呢?
童言无忌
直言不讳
思考:
小孩子“天真的声音”给我们什么启示?
诚实正直 光明磊落
诚信待人 共建和谐
大家想像一下,游行大典完毕皇帝回宫后,事情将会怎样呢?请续写《皇帝的新装》。
写作训练:
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