进一步加强师德师风建设的意见.docx

进一步加强师德师风建设的意见
为进一步加强我县教师队伍建设，增强广大中小学教师教书育人的责任感和使命感，巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进依法执教进程，根据我县教育实际，就进一步加强师德师风建设提出如下意见。
一、充分认识加强师德师进一步加强师德师风建设的意见
为进一步加强我县教师队伍建设，增强广大中小学教师教书育人的责任感和使命感，巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进依法执教进程，根据我县教育实际，就进一步加强师德师风建设提出如下意见。
一、充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性
加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。高尚的师德是教师的安身立命之本，敬业乐教之魂。多年来，我县广大教职员工认真执行党和国家的教育方针，模范遵守教师职业道德，积极投身教育教学改革，爱岗敬业，教书育人，以身作则，为人师表，为全县教育事业的长足发展做出了积极贡献。但我县教师队伍中仍存在少数人道德水平不高，爱岗敬业不够，法纪观念不强，严谨治学不足等问题，损害了人民教师的形象。因此，要充分认识到这些不良现象给教育带来的负面影响，切实抓好师德师风建设工作，努力创建一支师德高尚、素质全面、业务精湛、爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。
二、工作重点、目标
以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，紧紧围绕培育和践行核心价值观、加强教师队伍思想道
德建设、全面实施素质教育的目标要求，“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”“四有”为纲领，以《中小学教师职业道德规范》、《XX县中小学教师职业道德“十严禁”》等为标准，建立健全师德师风考核制度，进一步规范教师师德行为，打造一支党和人民满意的教师队伍。
三、具体措施（一）加强师德教育
多渠道、分层次开展各种形式的法制和师德教育。学校要充分利用各类会议、道德讲堂等载体，认真组织教师学习核心价值观、教师职业道德规范、师德师风建设的主要内容和中央、省、市、县作风建设相关要求，学习教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展师德师风大讨论，认真查找本校教师师德师风存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，立查立改。
（二）抓好师德宣传
开展优秀班主任、师德标兵、师德示范校、党和人民满意教师、最美教师等评选活动，每年教师节期间进行表彰，增强广大教师教书育人的使命感和自豪感。通过主题演讲、师德建设大家谈、典型事迹报告会、师德征文等形式广泛宣传师德标兵、优秀教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。
（三）重视制度建设
完善师德考核制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。严格执行各级制定的关于作风建设的制度，为师德建设提供制度保障。
（四）加大督查力度
县教育局将定期或不定期组织师德工作督查，对学校师德教育、师德宣传、师德制度建设等工作以及教师遵守工作纪律情况、教师职业道德“十严禁”执行情况进行明察暗访。督查结果将纳入学校教育教学评估、教师师德考核及年度考核。督查中发现违反中小学教师职业道德的行为将根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。各中小学、幼儿园也要开展师德督查活动，并将督查情况、处理结果存档备案。
（五）强化师德考核基本要求
每年学校年度考核之前，要开展教师师德考核。各校根据《中小学教师职业道德规范》，制定切实可行的师德考核百分量化方案，师德考核