微课学习任务单.docx

面积和面积单位导学案
适用学科
小学数学
适用年级
三年级
知识点
面积和面积单位
学习目的
1、理解并掌握面积的意义；
2、体会统一面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,知道1平方厘米、1平方分米、1
2、下面两个图形哪个的外表大？（将备用图形1剪下来比一比）
说明:当用眼睛看不出大小的平封闭图形,我们可以把一个放到另一个的上面,这种方法叫做（ ）
3、下面两个图形哪个图形的外表大？该怎么办呢？(将备用图形2剪下来用重叠法试一试)
观察法和重叠法可以不可以？
我们该怎么办呢？
选择测量单位。
当用观察法和重叠法都无法比较出面积大小时，我们可以选择以一种图形作为测量单位进展测量。
你选择哪一个图形作为测量单位进展比较？为什么?试试看。
你认为哪个图形作为测量单位最准确,为什么？
用圆形：
判断：第一个图形摆了8个圆形，第二个摆了9个圆形，能否判断哪个图形大?
不能判断的原因是( ）
用三角形：
判断：第一个图形摆了6个三角形，第二个摆了6个三角形,能否判断哪个图形大？( ）
不能判断大小的原因是:
用正方形：
判断:第一个图形摆了8个正方形,第二个摆了9个正方形，能否判断哪个图形大?
原因是:

用两个大小不同的正方形
第一个图形用了21个正方形,第二个图形用了9个正方形，所以说第一个图形的面积大，你认为这句话对不对？为什么？
答:
小结：比较两个图形的大小，必须选择形状、大小（ )的图形进展比较，即要用统一的面积单位进展测量。
四、认识面积单位:
1、你知道那些面积单位?
常用的面积单位有： 、 、和 。
平方厘米: 的 的面积是1平方厘米，字母表示是
平方分米： 的 的面积是1平方分米，字母表示是（
平 方 米： 的 的面积是1平方米,字母表示是(
平方厘米、平方分米、平方米分别可以测量什么样的物体的面积？（列举)
平方厘米可以测量
平方分米可以测量
平 方 米可以测量
总结:平方厘米测量（ ）的物体的面积，平