古诗苑漫步7.doc

综合性学习《古诗苑漫步》教学设计
通化市第八中学 姜海哲
【活动目的】:
1．知识和技能目的:
①通过这次综合性理论活动,让学生漫步古诗苑，感受中华古诗词的美.
②进步学生审美情趣和文化品味.
2．情感态度和价值观：（精品文档请综合性学习《古诗苑漫步》教学设计
通化市第八中学 姜海哲
【活动目的】:
1．知识和技能目的:
①通过这次综合性理论活动,让学生漫步古诗苑，感受中华古诗词的美.
②进步学生审美情趣和文化品味.
2．情感态度和价值观：（精品文档请下载）
通过这次活动,进步学生的口语交际才能，激发学生对中华文化的热爱和爱国之情。
：
学生通过诵读,积累古诗词并能进步口语交际才能
:
培养学生领悟中华古诗词的美，进而升华出爱国之情。
【过程和方法】：
自主、合作、探究、交流
【课型形式】：
确立主题——明确任务——制定方案——合作探究——汇报交流——总结提升
【教学流程】：
一、活动第一阶段：课外准备（一周时间)
学生以小组为单位，根据自己的爱好选择主题小组。
2、让学生明确本次活动的目的、任务并制定活动方案。
3、布置任务，明确分工,通过各种渠道，搜集、整理相关资料。
二、活动第二阶段：课内活动--汇报交流
1、导入新课：
中国是一个诗的国度，千百年来灿假设星辰的古诗词把中国的文坛照耀的异彩纷呈。诗人们用诗歌书写着缕缕情怀，演绎着一段又一段亘古不变的精彩。今天老师将和大家一起漫步在浩如烟海的古诗中，让我们共同感受中华古诗词的美。（精品文档请下载）
分小组展现：
第１组:分门别类辑古诗

随风潜入夜，润物细无声.——杜甫 《春夜喜雨》

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.——赵师秀 《约客》
3。秋
枯藤老树昏鸦，小桥落水人家,古道西风瘦马。—- 马致远《天净沙 秋思》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
5。花
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。--白居易 《钱塘湖春行》

天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》
7。山
横看成岭侧峰，远近上下各不同。——苏轼《题西林壁》
8水
杨柳青青江程度，闻郎江上踏歌声——刘禹锡《竹枝词》
9。离别
海内存知己,天涯假设比邻。 ——王勃 《送杜少府之任蜀州》

烽火连三月，家书抵万金。 -— 杜甫 《春望》
第２组：别出心裁品古诗
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