“我的大学我做主”心理学论文.doc

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Evaluation Only. Created with As等出现，有的时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓，有的时间长，危害大学生的身心健康。我作为一名大一的新生，身上也不免会产生类似的问题。我认为我的心理困惑大体可以从下面三个方面进行概括：
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学习方面
学习是我们学生的主要活动。大学生应该在学习中充分发挥智力与能力的作
用并产生成就感。在这方面我的问题主要表现为自我认知失调。我曾今作为象牙塔的骄子——一名优秀的学生，由于高考发挥失常，没有考上理想的大学。我以前在中学是学习尖子，老师表扬，家长夸奖，同学羡慕，常常体验的是成功的喜悦，因此一种优越感、自豪感油然而生。但到了大学，人才荟萃，高手如云，有些方面学习方法不适应，失去了原来学习尖子的地位，自尊心受到严重挫伤，由自傲走向自卑，信心下降、意志消沉，缺乏进取心。
人际关系方面
人际关系已经成为当代大学生的一个敏感问题。一方面我们不太愿意敞开心扉，自我封闭；另一方面，又迫切希望社交，得到友谊，显示自己的力量。我的性格偏于内向，不善于表现，不善于出风头，不十分喜欢和不熟悉的人在一起。比如说，在刚进入大学的时候，脑子里总有这样一种观念：不要轻易相信别人。正所谓“防人之心不可有，害人之心不可无”，所以，在刚开始总是不能对别人完全敞开心扉。
生活方面
生活上的挫折，表现为难以适应环境。我们通过激烈的高考竞争，最终进入到大学，期间我们几乎全身心地投入到了高考复习当中，很少遭到严重的挫折，家长的过度保护，让我们缺乏独立承受挫折的心理能力，因而，遇到挫折就束手无策。学校的应试教育使得我们在进入大学后难以适应新的环境，离开了长期依赖的家长和老师，面对新的集体，新的生活方式，新的学习特点，面对理想与现实的巨大反差，我们往往会表现出失意、压抑、焦虑等症状。对我而言，在刚开学的时候，进场碰到一些以前没有出现过的问题，总感觉有点束手无策，所以总是会很想家，想念家里的一切，于是经常和老妈煲电话粥，以解我的相思之苦。还有总是觉得大学生活很空闲，没有了高中的忙碌，总是感觉心里有些空荡荡的。
4·与异性交往方面
随着生理功能的进一步发展、生活阅历的增加，我们对异性关系有了进一步的认识，性意识的情感体验有了新的变化。我们喜欢与异性一起活动，力求成为异性眼中有吸引力的人。当然，我也不会例外。比如说通过打扮自己，买各种漂亮的新衣服来引起对方的关注。有时候给对方细微的关心和体贴，诸如“天气冷了，衣服多穿点，不要感冒了”等等。但由于缺乏接近异性的经验，在上大学以前，谈恋爱是被家长和老师明令禁止的，往往在异性面前不知如何得体地表现自己，有时候反而不能获得异性的关注，使自己心情低落。
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