中小学教师礼仪心得体会.doc

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中小学教师礼仪学习心得体会
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中小学教师礼仪学习心得体会
教师礼仪学习体会
水口镇双山小学李超丽
参加了“中小学教师礼仪讲座”的学习之后，本人感悟很深。正如《荀子·修养》中小学教师礼仪学习心得体会
中小学教师礼仪学习心得体会
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中小学教师礼仪学习心得体会
教师礼仪学习体会
水口镇双山小学李超丽
参加了“中小学教师礼仪讲座”的学习之后，本人感悟很深。正如《荀子·修养》中所说的那样：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”自古以来，礼仪无论对国家、社会还是个人而言，都是不可缺少的。对于教师来说，
礼仪更有它的特殊意义。作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。通过参加培训，我认为要做好一个好的榜样，我们至少应当从以下几个方面去努力。
1．音量要适当，有抑扬顿挫之美感
有人说“上课时一门艺术”，我觉得最直接的就表现在语言上，要让学生有听觉上的美感。所以，教师讲课时，声音应当有抑扬顿挫之美。同时，讲课不
是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。但如果声音太低，又很难听清，会影响教学效果。
2．语言要精练、生动、形象，有吸引力
提高课堂效率的最直接的途径就是不说废话、闲话，与教学无关的话。所
以，讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉，这样，学
生听课的效率会有很大的提高，使我们的教学事半功倍。
“兴趣是最好的老师”，生动、形象、有吸引力的语言，会很大程度上提高
学生的学习兴趣。所以，讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂
气氛，提高学生学习的兴趣。但必须注意，不能“过”，否则会失去教学的重点。
3．目光要柔和、亲切、有神
眼睛是心灵的窗口，在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，
给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生中出
现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做不仅有损于
教师在学生心目中的形象，更有可能给学生造成心理伤害。
4．站姿要自然、大方、得体，还要注意站立的位置
老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强