第 1 页 共 指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
其次,课外练习。孔子曰:“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。同学们应当留意解题的精度和速度。精度就是精确度,用心致志地独立完成作业,力求一次性精确,而一旦有了错,要刚好改正。而速度是为了熬炼自己留意力集中,有紧迫感。你可以这样做的,在起先做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会惊慌,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。对数学的复习,预习可以定在每天晚上,在完成当天作业后,将其次天要学的新学问简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,假如有什么疑难,登记来,其次天探讨一下,或者问老师同学,肯定要弄懂。每个星期天应当做一个一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并驾驭得坚固,就不会遗忘了。
第四,提高。在完成作业和预习、复习之后,可以做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思索,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。假如实在想不出来就须要看一看参考书,以及请老师长和同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持主动向上的精神这才是关键的关键。
做四年级数学题的复习方法
学生须要在课堂上做好笔记,用来记录老师讲课重点、补充难题、听课心得等内容,便利日后复录,许多孩子无法精确驾驭,须要下点工夫,找到适合自己的方法。
一、为什么要记笔记?
笔记可以便利日后有重点、不失真地复习。
课堂通常包含大量的信息,涵盖定义、公式、解题技巧等各个方面。大多数同学难以一堂课完全驾驭全部内容。尤其我们的课堂还常常包含一些经典的难题、补充题,单凭一次性的记忆无法供应充分的反刍的素材。
二、记笔记要避开的误区
然而,许多同学出于不自信或者对家长的敷衍,为了笔记而笔记笔记完成就“大功告成”、束之高阁。殊不知:记在自己脑袋里面的学问才是自己的学问,有笔记而无复最大的错误。
三、记笔记的形式
你们的笔记本内容多吗?平常书包装满的时候,你能够便利的找到笔记本吗?单独阅读笔记的时候,你觉得丰富吗?假如这三个问题你都回答“否”,那么请考虑一下将全部的笔记搬到讲义上去。
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