古筝的人工调音方法有哪些.docx

第 2 页 共 器：
　　1、调音器上有一个古筝的图标，事实上，目前市场上的古筝调音器可以调试全部的乐器，比如二胡、琵琶、小提琴、吉他等，古筝图标代表当前状态为古筝，音叉代表的是十二平均律，我们只须要古筝状态;
　　2、调音器的液晶显示器上左上角有一个三角箭头，默认指向古筝，我们可以通过连续按动调音器最上面的一个模式按钮将三角箭头指向古筝;
　　3、连续按动启动按钮，就会发觉在液晶显示器的左下角有一个字母在CDEFGAB之间转.
　　4、将调音器配套的拾音器插在调音器的侧板上，拾音器一端是夹子，一端是插头;
　　二、起先古筝调音：
　　1、将拾音器的夹子夹在21号琴弦所缠绕的弦钉上，因为21号弦钉反应最灵敏，调试21弦的时候，可以把夹子夹在其他弦钉上;
　　2、通过连续按动调音器上面的上下三角箭头，我们将数字调整到8A的位置，8代表第八弦，A是他的音名;










　　3、从细的琴弦向粗的琴弦数，找到第八根弦，在筝码到岳山(右边调音盒)中间的位置上轻轻的拨一下(留意不要连续拨弦，不要用力拨弦，拨弦后等2秒看显示)，液晶显示器最上面有三个灯，假如左面的红灯亮，表示音偏低，只要是音偏低我们就紧琴弦，顺时针是紧，紧的幅度不要太大，宜小不宜大，右边的红灯亮就表示音偏高，音偏高我们就松琴弦，逆时针是松，当中间的绿灯亮就表示音准了。　　筝内的基本功
　　1：坐姿，手型。这关系到以后学习高难度的曲子时能否正确的弹弦，发出须要的音色，关系到能否快速运指，敏捷运指。
　　2：乐理学问的学习。音乐也是一门学问，属于社会科学的范畴，有其独自的理论，特地的学科、术语，像音的时值的划分，休止符、符点音符、反复记号、常用的速度、力度术语含义应当由浅入深的学习。
　　3：乐感的培育。增加对音乐的感受力，能把握住乐曲的情感特征原委是怎样的一种心情，不至于听到一段音乐在情感意境上麻木不仁或者理解错误。
　　4：基本的指法、指序、技巧、技能。这些都是详细的散布在各个乐曲之中，不是学几首就能学全的，广泛的涉猎为好。
　　5：重视师承。有些指法技巧在乐谱上是无法标示出来的，靠看谱、听录音也是摸不着头绪的，这就要有正确的师传师承，这也是弹筝学筝的一个特点。
　　6：对音乐语言的理解。旋律、节奏、速度、力度、音色、音准、音高、韵味音乐是由这些要素组成的，不了解这些内容的含义，无法对音乐进行正确的表现。




第 4 页 共