幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案精选.docx幼儿园小班 ?正确穿脱鞋袜 ?健康教案
活动目标:
1.掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。
2.运用实践,培养幼儿的生活自理能力。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.鼓励幼儿大胆
幼儿园小班 ?正确穿脱鞋袜 ?健康教案
活动目标:
1.掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。
2.运用实践,培养幼儿的生活自理能力。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备:
1.大体操垫子 10 块。
2.穿好鞋袜一双。
3.舒缓的音乐一段。
活动难重点:
掌握正确的穿鞋和穿袜子的方法。
运用实践,掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。
活动过程:
一、活动导入。
1.教师说谜语 ?鞋子 ?,请幼儿猜谜语。
谜面:两个好朋友,见面不分手,要来一块来,要走一块走。如
果穿对了,它们头靠头,如果穿错了,它们把头扭。
提问:请小朋友猜一猜,这个谜语说的好朋友是什么?〔谜底:
鞋子〕
二、活动过程。
〔一〕学习正确穿脱鞋子的方法。
1.师:请小朋友把鞋子脱了, 坐到垫子上玩游戏, 引导幼儿爬一
爬,滚一滚,跳一跳。
2.师:游戏结束了,请小朋友穿好自己的鞋子。
3.检查幼儿穿鞋的情况,引导幼儿说出正确穿鞋的方法。
首先将两只鞋头靠头,然后将两只脚放在鞋子的后面,每只脚各
穿放在前面的一只鞋子。
4.脱鞋后,鞋子应该怎样摆放?
还是要头靠头,摆一起,不能乱扔和乱放。
〔二〕学习正确穿脱袜子的方法。
1.请小朋友把自己的鞋子和袜子都脱了, 鞋子怎么放?袜子怎么
脱?
脱袜子时,袜子不能反过来,那样穿起来不方便,也不能乱扔,
容易丢掉。
2.数一数, 左脚、右脚各有几根脚趾头?观察一下, 你发现了什
么?
3.正确的穿上袜子,检查是否传错了,旁边的小朋友帮帮助。
〔三〕游戏
1.游戏规那么:脱掉鞋子,趟过小河,爬过垫子
2.游戏结束,请幼儿再次穿好袜子和鞋子,教师检查。
三、结束活动,放松身心。
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