插花教学方案
?插花艺术?教学方案
涟源工贸 李霞 酒店管理专业是我校新创专业之一,将主要以市场需求为依据,以就业为导向,着力培养社会所需要的、特别是现代旅游效劳业所需要的高素质、高技能应用性人才及管理人员。?插花艺术?课程是中模块4 花篮插花
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
〔1〕了解掌握花篮的常见造型;
〔2〕根据构图原理独立进行简单的花篮的设计、插作、装饰与保养。
2、培训主要内容
〔1〕理论教学内容
1篮器与辅料
2花篮根本构成形式
3餐桌花篮根本型和变化型
4庆贺花篮用途、形式、制作
5花篮修饰
6花篮保养
〔2〕技能实训内容
1蔬果花篮制作技艺、配置、装饰
2生活花篮创意设计
3欣赏花篮的艺术性、设计与制作
3、培训方式建议
〔1〕理论教学:除一般常规课堂教学方式外,局部培训内容可利用多媒体教学工具,通过多媒体教学方法
,和作品观摩、素题讨论、佳作赏析法、现场示范演绎法、模仿参与等方法到达生动有效的教学目的。
〔2〕技能实训:采用剪刀、刀、篮器、花泥、铁丝、防水纸进行礼仪花篮实训,一名实训老师可以带教20名学员。
模块5 花束制作
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
〔1〕了解花束的常见造型;
〔2〕按要求进行一般的花束的设计、制作、装饰与保养。 2、培训主要内容
〔1〕理论教学内容
1花束结构
2花束造型(单面、四周、单枝、礼盒、架构)
3花束成因与结构
4花材选择
5花束保养
〔2〕技能实训内容
1花束制作
3、培训方式建议
〔1〕理论教学:除一般常规课堂教学方式外,局部培训内容可利用多媒体教学工具,通过多媒体教学方法,和作品观摩、素题讨论、佳作赏析法、现场示范演绎法、模仿参与等方法到达生动有效的教学目的。
〔2〕技能实训:选用剪刀、刀、包装纸、绿棉胶带、扎绳、缎带对花束进行制作,一名实训老师可以带教20名学员。
模块6 婚礼花饰与花车
1、培训要求
通过本模块技术培训,使培训对象能够
〔1〕了解掌握婚礼常用花饰与花车的常见造型;
〔2〕能按要求一般的婚礼常用花饰与花车的设计、制作、装饰与保养。
1、培训主要内容
〔1〕理论教学内容
1花材与装饰材料及使用
2新娘捧花结构与使用
3花材选择和头花配件
4新娘头花类型
5胸花根本结构与使用
6胸花结构类型篇三:插花活动方案书
社区宣传活动方案书
一、活动名称:花艺坊插花活动 二、活动背景、理念或理论架构
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术〔修剪、整枝、弯曲等〕和艺术〔构思、造型、设色等〕加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。
插花艺术能陶冶人的性情,丰富人的精神生活,增添社区居民的生活情趣。金沙洲新社区的低保低收入家庭集中,大局部是无工作的居民,平日活动时间多但活动场所较少
,家庭妇女除了做家务外,较少生活活动。 三、活动目标
1、活动的整体目标:通过插花艺术自主制作激发家庭妇女对美的追求,丰富家庭妇女的日常生活,增添生活情趣。 2、活动的具体目标:
〔1〕让家庭妇女了解插花艺术的根本知识 〔2〕让家庭妇女亲身体验插花艺术的制作 四、活动背景资料 五、活动内容及方式
1、活动内容:插花艺术的由来、插花的根本步骤、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的讲解,以及插花艺术体验 2、活动具体流程
3、物资或活动准备 花材、花剪刀、花泥
七、活动经费预算〔最好表格列出〕
八、预计会出现的困难及解决方案
1、活动中出现成员不跟活动步骤
解决方案:工作人员控制好现场活动步骤,尽量让参与活动的成员紧跟着节奏。
2、人数过多,材料缺乏
解决方案:活动前确定人数,在准备材料时调查清楚分量。
九、评估方法 1、活动人数评估 2、问卷满意度调查篇四:艺术插花教程
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本教材讲述了插花工具、器皿、品种及产地,阐述了花材的艺术加工
手法,其中包括枝、叶、形的加工与整理及造型的相关技巧;
插花的固定技巧及叶的艺术加工,插花的其它根本技巧一一作了剖
析。学习它,能提高插花的技能,为商务插花打下坚实的根底,让眼
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