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初1所有知识点总结
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初1符号相反。一般地,几个整式相加减,假若有括号就先去括号,而后再归并同类项。三:一元一次方程
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知识框架:
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设未知数
-列方程
数学识题
实质问题
（一元一次方程）
一般步骤：
解去分母方去括号
作
程移项同类项
答
归并系数化为一
实质问题
查验
数学识题的解
的答案
（x=a）
基本观点：，要先设字母表示未知数，而后依据问题中的相等关系，写出还有未知数的等式——方程。2．含有一个未知数(元)，未知数的次数都是１,这样的方程叫做一元一次方程。，利用此中的等量关系列出方程,是用数学解决实质问题的一种方法。：等式两边加(或减）同一个数（或式子），结果仍相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数,或除以一个不为０的数,结果仍相等。把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。7．应用:行程问题：s=v×ｔ工程问题：工作总量=工作效率×时间盈亏问题：收益=售价－成本利率＝收益÷成本×100%
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售价=标价×折扣数×10%
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积蓄收益问题：利息=本金×利率×时间本息和=本金+利息
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知识框架:
四:图形初步认识
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立体图形
几何
图睁开折叠形
平面图形
从不一样的方向看立体图形
睁开立体图形
直线、射线、线段
角的胸怀
角角的大小比较
余角和补角
平面图形
两点确立一条直线
两点之间、线段最短
换算
角的均分线方向角等角的补角相等等角的余角相等
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基本观点:
１．我们把实物中抽象的各样图形统称为几何图形。(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形。（如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。，能够睁开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展
开图。。6．包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。７．面与面订交的地方形成线，线和线订交的地方是点。点动成面，面动成线,线动成体。经过研究能够获得一个基本领实：经过两点有一条直线，而且只有一条直线。简述为:两点确立一条直线(公义)。
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,我们就称这两条直线订交，这个公共点叫做它们的交点。
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，点M叫做线段ＡＢ的中点。１2．经过比较，我们能够获得一个对于线段的基本领实:两点的所有连线中，线段最短。
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简单说成
:两点之间
,线段最短。
(公义)
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1３．连结两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。１4．角∠也是一种基本的几何图形。15．把一个周角3６0均分，每一份就是1度的角，记作１°把一度的角60均分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60均分,每一份叫做1秒的角，记作１″。
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，把这个角分红相等的两个角的射线,叫做这个角的均分线。假如两个角的和等于90°(直角)，就是说这两个叫互为余角,即此中的每一个角是另一个角的余角。假如两个角的和等于１8０°（平角）,就说这两个角互为补角，即此中一个角是另一个角的补角等角的补角相等,等角的余角相等。
第五章同等线与订交线１、同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。
2、对顶角相等3、判断两直线平行的条件:
（１）同位角相等,两直线平行。(2)内错角相等,两直
线平行。(3）同旁内角互