学科教学重难点
通过本单元的学习，通过祈使句的肯定和否认句学习,培养他们学会比较分析，，懂得遵守公共秩序，做生活的有心人。让学生在老师的指导下，发挥自主
学科教学重难点
通过本单元的学习，通过祈使句的肯定和否认句学习,培养他们学会比较分析，，懂得遵守公共秩序，做生活的有心人。让学生在老师的指导下，发挥自主能动性，开展学生自主学习才能和创新才能.
重点
1、能听、说、读并拼写单词：shout eat run talk sleep drink.
2、能听懂、会读、会运用祈使句的否认句:Don't shout/eat/run/ talk/ sleep/ drink.
3、能诵读歌谣“Don’t talk, Tom!”。
4、能发现和朗读辅音字母“p”的发音规律。
5、能纯熟表演文中的小故事。
6、能读懂动画中的幽默之处。
难点
能纯熟运用本单元所学的祈使句和祈使句的否认句命令和提出要求
能发现和朗读辅音字母“P”的发音规律。
课标
通过本单元的学习，
培养学生学习英语的兴趣,
激发有效的学习动机，
通过“ Don’t…"的祈使句的否认句的教学
，进展公共场合文明礼仪的教育,
使学生树立文明道德观念，
培养学生正确的人生观和价值观.
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