五年级羽毛球教学计划表.docx精心整理
成都市磨子桥小学分校 2015-2016 学年度期年级学科教学计划
任课老师 吴金华
班级 五年级 人数
学情
分析
精心整理
成都市磨子桥小学分校 2015-2016 学年度期年级学科教学计划
任课老师 吴金华
班级 五年级 人数
学情
分析
教材
分析
教学
措施
教学
效果
?五年级共有 5 个教学班。各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。 要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在
一个温馨的集体中。同时,三年级处于水平二阶段,学生技术掌握能力比较弱,应增设趣味性项目,提高学生的学习热情。 ?
羽毛球课程时一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的课程,是我校体育课程传统项目的重要组成部分。三年级羽毛球教学内容是一项发展学生基本活动能力的基础性教材,教材内容仍是一些较为简单的击球,发球动作,没有过细的技术和规定过严的方法,教材的内容与形式突出了多样性、游戏性、趣味性的特点,注重学生学习兴趣的全面达成 ?。
1、通过各种注意力集中的练习方式,巩固学生队形队列的练习。
2、加强对教材理解,进一步培养学生的羽毛球运动兴趣与运动能力。
3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。
4、通过各种有趣练习的方式,指导学生初步掌握羽毛球的基本技术动作技能。
使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些运动安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
进一步学习羽毛球的基本技术,掌握简单的接发球,进一步发展
学生素质,提高身体基本活动能力。
3.? 提高课间操质量,保证学生每天锻炼一小时。
“以学生为本,健康第一”
来源网络,仅 供个人学习参考
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由于学生的差异性比较大,应按照实际情况对学生做出评价,不能一概而论。
教学中
应注意 2. 小学生仍是以学习的趣味性为主,应该在课堂中加入一些趣味游的问题 戏,不能一味地要求学生达到某种标准。
及改进 3. 教师应该提前对有特殊情况的学生做出安排措施
由于男生女生身体特征,区别对待也是教师需要认真对待的一个教学难题。
教学进度
周次
教学
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