看似寻常意最切，成如容易却艰辛.doc

看似寻常意最切，成如容易却艰辛.doc1 看似寻常意最切,成如容易却艰辛【摘要】幼儿是祖国的未来, 他们的成长关系到祖国的发展和建设。幼儿从小具有了良好的习惯会使他们终身受益。在对于幼儿良好习惯的培养过程中, 教师要明确对于幼儿的要求, 鼓励幼儿取得的成就, 纠正幼儿的不足行为并通过家园共育的方式来使良好的习惯得到坚持, 促进幼儿形成良好的习惯和综合素质的提高。【关键词】幼儿教育;习惯;要求;鼓励;行为萨克雷说过:“播下行为, 收获习惯。播下习惯, 收获性格。”这就是说, 良好的习惯是可以通过教育来实现的。幼儿园是培养幼儿良好习惯的重要场所, 他们走进幼儿园, 接触到了老师和其他小朋友, 就需要他们通过学习的方式来培养自己好习惯和好品质的形成。良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。从小形成的习惯对于幼儿的一生都会有影响, 而且这种影响是根深蒂固的,为此,教师要帮助幼儿从小养成良好的习惯。一、明确对于幼儿要求,使幼儿有的放矢幼儿的年龄还比较小, 他们的身心都处于发展状态, 他们对于知识掌握的也不多, 对于很多事情的看法还不透彻, 没有自己的良好习惯, 教师要通过明确的要求来帮助幼儿树立正确的思想和价值观, 使幼儿知道哪些事情可以做, 哪些事情不可以做, 从而养成好习惯。教师要结合对于幼儿的教育标准来进行指导, 使幼儿可以潜移默化中接受到正确思想的教育和 2 熏陶,促进幼儿能力的提高和行为能力的增强。在《指南》中将健康领域的总目标表述为: 身体健康, 在生活中情绪安定、愉快; 生活、卫生习惯良好, 有基本的生活自理能力; 知道必要的安全保障常识,学会保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。教师可以针对这个《指南》来设置对于幼儿健身习惯的培养, 使幼儿可以从小养成热爱体育运动的好习惯。教师要让幼儿明确这些活动是每一位幼儿都需要参与的, 通过这些活动来达到健身的目的, 使幼儿养成良好的运动习惯。二、鼓励幼儿取得成就,增加幼儿的信心幼儿良好习惯的养成是需要教师不断鼓励和表扬的, 教师的鼓励使幼儿产生了成就感, 从而增加了幼儿的自信心, 促进幼儿把这些好的习惯保持下来。例如教师带领幼儿进行阅读, 并让幼儿把他们看到的故事讲诉出来,看看哪位小朋友做的好。幼儿们会尽他们最大的努力来进行阅读,用他们的理解和认识来描述书中的内容, 尽管有的幼儿并不能够用流利的语言来进行故事的讲诉, 但是教师对于他们阅读并组织语言来进行讲诉的行为进行表扬和鼓励, 会增加幼儿的阅读欲望, 使他们更加主动地进行阅读, 从而形成良好的阅读习惯。爱阅读的孩子视野远大, 心胸广阔, 因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和启悟, 因此能从多角度看待问?} ,学好做人。三、纠正幼儿不足行为,端正幼儿的行为“人无完人,金无足赤”,每一个人都会有这样或那样的不足,但是教师进行教育的目的就是为了能够培养出更多德才兼备的人才,所以,教 3 师要及时地纠正幼儿不足的行为, 帮助幼儿把这些不良的习惯扼杀在萌芽状态中, 使幼儿能够朝着健康、向上的方向发展, 成为完美的人。这些小的过错可能会使幼儿形成不良的习惯和性格, 毁掉他们的一生。教师要发现问题, 及时地端着幼儿的态度和行为。例如我班的刘某某是一个聪明可爱的小朋友, 但是也是一个很淘气的孩子。在我们教室墙面的布置中有一个以“快乐一