下载此文档

史学概论复习资料(共5页).doc


文档分类:高等教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
名词解释:
史家“四长”——史家“四长”念:考证亦称考据,是在广集材料的基础上,证明其真伪,从而为历史研究提供真实可靠的每一条史料的方法。(2)方法:本证法、旁证法、理证法、人证、反证和孤证
?怎样正确运用整体系统分析方法?
(一)基本思想
(1)认为整个世界是以系统的形式存在着的有机整体。
(2)系统是结构与功能的统一体。
(3)系统论认为自然界是由不同层次的等级结构组成的。
(4)认为自然界的任何客体,都是动态的开放系统。
(5) 机体具有应变外界刺激的自动调节能力。
(二)正确运用整体系统分析方法:
(1)整体分析。这是系统分析方法的核心,它要求在考察历史运动时,应当首先把历史看作一个整体过程。历史上的事件、人物、制度、思想等都不过是整体过程的一部分,因而只有从历史的整体观念出发,才能更深刻理解局部以及整体与局部的内在关系。
(2)层次分析。即历史过程,历史系统内部由若干层次构成的。研究历史要逐层次的探讨。包括考察不同层次的特点及层次之间的联系和关系,以揭示历史整体的全过程和全貌。
(3)结构分析。结构反映了系统内部各要素之间,以及要素和整体之间的联系和关系。因此考察历史过程时,应该划清楚它的结构、结构的内容和成分,然后才能研究这些结构在历史系统整体中的地位和作用。
(4)环境分析方法。即历史过程的整体系统与环境之间关系的分析, “环境”与“平衡”是系统论中两个相联系的基本概念,系统论认为一个开放性系统能保持自身的存在和发展,就在于系统本身与环境处于“平衡”状态,当“平衡”破坏,系统要么回到当初产生的原始平衡状态中去,甚至灭亡,要么改变系统本身不适应环境的要求,通过调节机制以达到对环境新的“平衡”。
(5)动态分析。即用发展变化的观点去观察历史问题,在视野上应当树立开放观。如对历史人物的评价就要运用动态分析方法。

历史认识的“三极”是相互依存的关系,“三极”的相互作用是历史认识形成的必然途径。
(1)历史客体与历史主体的关系:没有历史学家便没有历史主体的出现;只有靠历史学家去发现认识历史事实。
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
(2)历史客体与历史中介的关系:没有历史客体就没有历史资料;没有历史资料便无法认识历史客体。(3)历史主体与历史中介的关系:历史学家不主动、积极的利用历史资料也不可能去认识历史事实;挖掘丰富的历史资料决定历史学家历史认识程度。

哲学对史学的指导作用。
史学与哲学的关系:历史学研究的是人类社会,运动过程及其发展规律,而哲学则是研究自然,社会和人类思维发展的最一般规律的学问。二者的关系可以简单概括为两个方面:一方面哲学从世界观的高度指导和高度影响史学的发展,马克思主义哲学是历史研究成果为哲学的发展提供材料和依据,是哲学

史学概论复习资料(共5页) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人miao19720107
  • 文件大小36 KB
  • 时间2022-03-24