社区实行垃圾分类工作总结汇报.docx

的宣扬。金山小学的举措是：
1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展以垃圾分类
为主题的手抄报竞赛4、垃圾分类学问问答竞赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣扬栏，深化宣扬力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实等。
三、立足课堂教学，扎实开展环保教化。
课堂是实施素养教化的主渠道，同时也是环保教化的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣扬活动，营造人人爱惜环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参加创建活动，大大提高了广阔群众的参加率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣扬氛围。
我们校内内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值日队干每日进行检查，一周小结，表扬激励。实行了多次的垃圾分类回收学问宣扬活动，其中最突出的就是实行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报竞赛，全校每个班级都参与活动。活动受到全体师生的欢迎。










四、垃圾分类工作中推行的问题
1、师生垃圾分类的总体参加度还有待提高。2、来校垃圾回收的人员常常不到位，影响正常的回收支配。3、师生垃圾分类回收的品种还是比较单一，有待对师生课回收分类物的更多相识。
在下一步的工作中，金山小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
垃圾分类的工作总结【3】
我区垃圾分类工作将依据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求，结合xxxx年垃圾分类工作达要求，安排在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。
1、组织领导
为更好的推动垃圾分类工作，我区将在原有组织领导的基础上，xxx年工作安排内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组，实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深化一线，发觉问题刚好协调处理，确保垃圾分类工作高效运转。










2、宣扬动员
(1)利用小区宣扬栏、社区网络等多种渠道24小时宣扬垃圾分类工作信息。
(2)主动筹备和投放分类工作设施，确保全市垃圾分类工作时辰表启动后刚好响应。
(3)落实我区垃圾分类工作宣扬、设施、人员等相关经费的来源，确保试点工作顺当开展。
3、详细实施
第一阶段：xxxx年1-3月江东街道8个社区开展垃圾分类宣扬工作，其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。
其次阶段：xxxx年4-6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推动工作，其它街道开展垃圾分类打算工作。
第三阶段：xxxx年7-9月中心门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣扬工作。
第四阶段：xxxx年10-12月中心门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣扬工作。










垃圾分类的工作总结【4】
今年以来，为了进一步深化实行书记“治理工作要向基层延长、村庄延长、盲点延长”的批示要求，依据市城乡环境综合治理工作领导小组的支配部署，我镇本着“齐抓共管，多措并举，标本兼治”的原则，以宣扬教化为先导，大力普及卫生学问和文明常识，使管理