【目的要求】.docx

【目的要求】.docx【目的要求】
体验探究的一般过程，模仿控制变量和设计对照实验。
形成爱护实验动物的情感。
【材料用具】鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板
【实验装置】在铁盘上方一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板,
【目的要求】
制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。
认识并画出人口腔上皮细胞的基本结构。
【材料用具】生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镶子，吸水纸，载玻片，盖玻片， 显微镜。
【方法步骤】
制作生物口腔上皮细胞临时装片。
擦：用清洁的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
刮：用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
涂：把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴中涂几下。
盖：镶子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。
染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全 部。
用显微镜观察生物的口腔上皮细胞
将临时装片放在显微镜下观察。重点观察一个口腔上皮细胞。
绘图
画2-3个口腔上皮细胞，将其中1个细胞的各部分结构画完整，并注明名称。
【注意事项】
取口腔上皮细胞之前必须先漱口，防止食物碎屑影响观察。
用消毒牙签钝的一头平贴在口腔内侧壁上，上下刮动几下即可，不要用牙签前端接触口腔 内侧壁，防止划伤口腔。
因为细胞膜很薄，虽然着了色，在较强的光线下，轮廓还是不很分明，所以必须缩小光圈。 在细胞膜里着色较浅的是细胞质，着色较深的是细胞核。
本实验也可以使用高镒酸钾染色，染色的结果较有层次：细胞核呈棕色，细胞质呈紫红色, 细胞膜无色，效果较好。
【实验现象】人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不很规则。
【讨论沙龙】
1、为什么把口腔上皮细胞放入生理盐水中,而不是放入蒸馅水？ 2、变化取材部位：刮上额与刮侧壁结果有何不同？
【实验目的】观察草履虫外形和运动
【材料用具】草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
【方法步骤】
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴放在载玻片中央。
用肉眼和放大镜观察草履虫。
盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和结构。
【注意事项】
培养成功后的草履虫培养液以4天内使用为好
为限制草履虫的迅速游动以便观察，在载玻片上放少量脱脂棉花纤维，铺成薄薄一层，呈 稀疏的网状，再加一滴草履虫培养液，盖上载玻片。如果草履虫游动仍很快，则用吸水纸在 盖玻片的一侧吸去部分水（注意不要吸干），再进行观察。
在低倍镜下，将光线适当调暗点，使草履虫与背景之间有足够的明暗反差。
【实验现象】可见草履虫象一个倒转的草鞋，前端较圆，后端较尖，中间部分的一侧有一个 凹沟（口沟）。周身纤毛缓缓摆动不停地在水中旋转前进。
【讨论沙龙】
1、 草履虫真的只有一个细胞吗？
2、 草履虫对哪些外界刺激产生产生反应？如何验证？
【目的要求】
认识种子的结构。
学习观察种子结构的方法。
【材料用具】浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子, 刀片，放大镜，滴管，碘液。
【方法步骤】
观察菜豆种子的结构。
（1） 取一粒浸软的菜豆种子，观察它外形。
（2） 剥去种子最外面一层薄皮-种皮，分开合拢的两片子叶。
（3） 用放大镜仔细观察种子的结构特点。
观察玉米种子的结构。
（1） 取一粒浸软的玉米种子，观察它外形。
（2） 用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。
（3） 在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳及未被染成蓝色的其他 部分。
【注意事项】
种子上有一个瘢痕就叫种脐，它是种子吸收水分、有机养料的通道
观察种孔时，只要轻轻挤一挤，就可以从种孔中流出少量水，证实种孔的存在和功能
用刀片纵切玉米种子时，玉米粒一定要泡软，若使用双刃刀片时，应用胶带将一个刃粘封, 防止把手切破，切时要垫纸板，防止切破桌面。
玉米共皮很薄，且与种皮愈合在一起，不容易分离，可以将嫩玉米先放入冰箱中冷冻后使 用，将其外面稍厚的一层皮即果皮剥去，里面还有一层薄膜状的皮，就是种皮。此步采用嫩玉 米粒做观察材料，很容易将玉米种子的果皮和种皮分离。
【实验现象】
【讨论沙龙】
1、种皮和子叶有什么作用？ 2、在玉米种子的剖面上滴上碘液，剖面上的颜色是一致的吗？说明了什么？
【目的要求】
练习徒手切片。
认识叶片的结构。
画叶片的表皮细胞和保卫细胞。
【材料用具】新鲜叶片，显微镜，双面刀（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镶子， 载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔, 小木板。
【方法步骤】