教资面试初中英语教案
play a game: challenge our memory
the teacher shows students some groups of pictures. and the conversations above with your partner. then make your own conversations. you can use the following structures. then some groups will be invited to share your dialogue. let’s begin!
s1: when is your birthday?
s2: my birthday is on april 5, may.
s1: when is your father’s birthday?
s2: my father’s birthday is on april 6, may.
最后就是小结作业环节。
在教师资格考试的面试中,由于考试时间的局限性,建议考生采用收束式小结的方法来进行结课。收束式小结的主线是教师针对本堂课所上的教学内容做归纳式总结,总结的主要目的是让学生们回顾本节课所授知识点,并且重新梳理知识点。因此可以让考生一起来朗读或者分角色朗读等方式来结课,达到练习听说的目的。
面试考试时,作业的设计应以实践性作业设计为主。实践型的作业设计有对话
(conversation),表演(performance),搜集资料(search information),调查(survey),讨论(discussion),辩论(debate)。在听说课中,这些实践性的作业都可以应用得到。
案例:让学生观看天气预报,来记录本省其他地方的天气情况,并在下节课上做一个汇报。
watch the tv and record the weather condition in your province and fill the following table, then be a weather reporter again. use the new knowledge to tell the information you got to all of the students in the next english class.
在教资面试中,考生虽然抽到的题目内容十分简略,但是考生还是可以根据自己的知识储备将简略的内容充实起来,那么这就要求考生要有大量的积累,因此想要顺利通过教资面试,也是需要考生认真准备的。所以想要拿到教师资格证,就应该未雨绸缪,否则,等到快考试的时候才临渴掘井,那么只能再一次与教师资格证擦肩而过了。
【篇二:中学英语教师资格证试讲面试模版】
本资料为云南教师资格面试试讲科目考试复习资料,仅供大家复习下载,切莫错过说课试讲考试公告和考试时间以及网上报名。
《this is my sister》
—说课试讲考试复习资料
各位评委上午好!
今天我说课的内容是人教版七年级上unit 3 this is my sister. 本单元学习的是与学生生活息息相关的家庭成员。我要谈的是本单元第一课时的教学。下面我将从以下几个方面阐述我的说课内容。
一、对教材的分析和理解
从教材编排上说本单元是就第二单元认知物体之后学习用英语认知人,而与学生最为熟悉的人就是家庭成员。is this your eraser? 很自然过度is this your sister? 以前学的what’s this?转变who is this?但本单元生词较多。出现在第一课时的就有十五、六个同时还要认识语法现象复数。本课时任务比较艰巨。
二、教学目标
依据初中英语新课标的要求,并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求,我为这一课确立三项目标:即知识目标、能力目标和德育目标。
帮助学生四会掌握以下单词:grandfather, grandmother, grandparents, father, mother, parents, son, daughter, sister, brother, aunt, uncle, cousin, friend, these, those。并对复数形式有初步了解。
通过本节课学习,学生就家庭成员相互之间应该能用英语介绍、询问、交流。并能用英语在脑子里对个家庭成员的关系进行思考。例如,见到father’s mother,他们能反应出是指grandmother。同时基本上能辨别什么时候用单数什么时候用复
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