有关于教育的小故事.doc

有关于教育的小故事：
说俄罗斯的一个小女孩，在一个校园小区里面要摘一朵花，那朵花被那里的人称为快乐之花，人们都很喜欢，这个时候一个老师发现了,问小女孩为什么要摘这朵花，小女孩答复：“我奶奶病了很久了，一直没有好， 我想让他看见花也快乐起来有关于教育的小故事：
说俄罗斯的一个小女孩，在一个校园小区里面要摘一朵花，那朵花被那里的人称为快乐之花，人们都很喜欢，这个时候一个老师发现了,问小女孩为什么要摘这朵花，小女孩答复：“我奶奶病了很久了，一直没有好， 我想让他看见花也快乐起来。”这个时候老师给那个小女孩摘了三朵其他花（当时俄罗斯对对集体的东西就像中国文化的大革命是那样）给小女孩说，我奖给你三朵花,第一朵奖给你，你是那么的好，，他们能把你教育的那么好。
有一道测试题，从下面3个候选人中选出一位能造福人类的，你会选谁?第一个,他信巫医和占，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；第二个，曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才肯起来，读大学时曾经吸过毒，每晚都要喝许多白兰地；第三个，曾是国家的战斗英雄，保持着素食习惯,从不吸烟，也不喝酒，年轻时没做过什么违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选择第三个，但没想到却是错的。有史料记载：第一个是富兰克林。罗斯福,第二个是丘吉尔，，没有想到，罗斯福和丘吉尔这样的大好人，身上还有这样的缺点；而希特勒，这个杀人的魔鬼，，假设我们相信每一个孩子都是将来的成功者，如后来的罗斯福和丘吉尔，他们所谓的一些缺点怎么也比不过早先的罗丘两人吧。所以孩子一时错误，不代表会什么，我们对孩子要增加信任和期待，教育孩子的全部机密就在于相信孩子。（精品文档请下载）
一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行完毕后，父亲问儿子："旅行怎样？"”好极了！””这回你应该知道穷人是什么样了吧？"儿子答复:”是的，我知道了"。”你能描绘一下富人和穷人的区别吗？”儿子想了想说：”我们家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完，:"等我长大了,一定过上和他们一样富裕的生活."孩子心中富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。
今天要想真正走进新课程,老师一定要走进学生的心灵,把握学生思维方式。知道学生的理解和想象和老师是不同的,、认知才能、心理特征，认识学生思维,学生才能带着教科书走进老师，这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如”水”如”潮”，、润泽生命的课堂里快乐、安康、和谐地成长.（精品文档请下载）
这是一条很不起眼的小鱼儿,很瘦小孤单。 主人喂食时它总也抢不到，最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它常孤零零地在鱼外游荡，，终于有一天主人发现它是如此可怜，打那以后喂食时都先在