高一历史五四爱国运动.doc

第 16 课五四爱国运动【课程标准】概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。【课标解读】应掌握五四运动的原因、过程、意义。重点掌握五四运动标志着中国工人阶级登上了历史舞台。【考试大纲】五四运动【知识梳理】一、背景: 1. 国际背景: ①一战期间, 乘机加紧侵略中国,尤其是,已成为侵略中国最主要的国家,这就促使中国人民的反帝情绪日益高涨。②,为中国人民指出了解放道路。 2. 国内背景: ①政治原因: 导致国内阶级矛盾日益加深,成为五四运动发生的主要原因。②阶级基础: ③思想基础: 3. 导火线: 1915 年日本的“”妄图使中国沦为其殖民地; 1918 年巴黎和会上, 欧美列强作出将德国的一切权益转让给日本的决定; 失败, 是五四运动的导火线。请思考 1 :中国代表团在巴黎和会上是如何努力的?结果如何?反映了什么问题? 二、经过 1 .第一阶段: 5月4日—6月3 日学生为主力,中心在北京。 2 .第二阶段: 6月3 日以后,工人是主力,中心在上海。口号:。阶段主力军运动中心斗争口号斗争的成果及表现取得成果的主因前期青年学生“外争国权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”取得初步胜利:释放被捕学生,罢免曹、章、陆三人的职务,拒绝在和约 6月3 日后无产阶级登上政治舞台, 加入斗争的队伍后期无产上签字阶级请思考 2 :五四运动前期和后期有何不同? 三、结果和意义 1 .结果:初步胜利①北洋政府释放被捕学生; ②免除、、的职务; ③拒绝和约签字。 2. 意义①性质: ②思想影响: 五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础③世界意义: 五四运动发生在十月革命以后,属于世界无产阶级革命的一部分④标志: 标志着中国新民主主义革命的开端四、五四精神 1 .五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,体现出 2 .五四运动是一场传播民主与科学的新文化运动,体现出 3 .五四运动是一场伟大的思想解放运动,体现出请思考 1: 五四精神的实质是什么?作为当代青年, 我们是幸运的, 远离了国家衰亡的风雨飘摇。五四运动已成为过去, 那么五四精神是否也已经过时?现实生活中你认为应如何发扬五四精神? 【知识拓展】 1. 简述五四运动的历史意义①五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动( 性质), 爱国主义精神贯穿始终, 成为主旋律; ②五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神; ③五四运动是一场伟大的思想解放运动,体现了追求真理、勇于解放的精神; ④五四运动标志着新民主主义革命的开端。 2. 比较中国旧民主主义革命和新民主主义革命的异同。比较项旧民主主义革命新民主主义革命相同社会性质都处于半殖民地半封建社会点革命任务反帝反封建革命性质资产阶级民主革命不同点领导阶级民族资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义、毛泽东思想群众基础缺乏群众基础具有广泛的群众基础结果和前途建立资产阶级共和国,失败社会主义和共产主义所属世界革命的范畴世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分【走进高考】 1.( 1997 年上海卷)五四运动爆发的直接原因是 A .俄国十月革命胜利的影响 B .巴黎和会上中国外交失败 C .中国人民和帝国主义封建主义的矛盾 D .中国无产阶级队伍的壮大及其斗争的发展解析:本题考查的是五四运动的直接原因, A 项是五四运动的国际背景, C 项是主要原因, D 项是阶级基础答案: B2.( 2001 年上海卷)在 20 世纪第二个十年,堪称中国历史转折之里程碑的是 A .武昌起义、中华民国建立 B. 《新青年》创办、武昌起义 C .五四运动、《新青年》创办 D. 中华民国建立、五四运动解析:审题要注意时间是“在 20 世纪第二个十年”也就是 1911 —— 1920 年这个时间段,要注意关键词历史转折之里程碑。答案: D 3.( 08 上海历史,共同部分 28 )“共争青岛归来,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是 A. 保路运动 B. 五四运动 C. 五卅运动 D. 一二· 九运动解析: 从材料中的“青岛归来”、“国贼罢黜”、“学生复课”、“商店开门”等信息可推断出此对联反映的是五四运动。因为本题选项中其他运动与青岛没有关系, 而五四运动最终中国拒绝和约签字, 罢免了曹汝林、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务, 之后三罢斗争( 学生罢课、工人罢工、商人罢市)才结束。因此 B 项为正确答案。答案: B 【课时训练】一、单选题: 1. 五四运动是一场彻底地不妥协的反帝反封建运动,这里的“彻底”是指 A .完成了反帝反封建的任务 B. 坚决进行反帝反封建斗争的精神 C .学生在运动中起了先锋作用 D .工人阶级在运动中登上了政治舞台 2. 五四运动比辛亥