画一幅简单的画.doc

《画一幅简单的画》教案
辰北小学 执教：任 英
教材分析：
本课选自《义务理论教科书信息技术》小学四年级下册，第三模块计算机画图第8课。本课主要介绍铅笔、填充和喷枪的使用方法，教材围绕几种工具的使用展开教学，使学生通过动手理论掌握《画一幅简单的画》教案
辰北小学 执教：任 英
教材分析：
本课选自《义务理论教科书信息技术》小学四年级下册，第三模块计算机画图第8课。本课主要介绍铅笔、填充和喷枪的使用方法，教材围绕几种工具的使用展开教学，使学生通过动手理论掌握操作技巧，熟悉画图工具的使用,并能根据自己的想象和创意来创作属于自己的简单作品.（精品文档请下载）
学生分析：
本年段学生初识画图软件,认识了工具盒及画图的根底设置，在前面的学习中对画图软件有了大概的理解,因此,学生掌握工具使用时，可以通过组织简单的画来进展创作.（精品文档请下载）
教学目的：
知识和技能:
掌握铅笔、填充和喷枪工具的使用方法.
学会保存图画作品.
过程和方法：
通过给图画补全的美化情境方式，让学生经历自主探究——解决问题等一系列探究过程，引导学生使用画图的中几种工具，对画现进展想象填补。（精品文档请下载）
情感态度价值观：
通过情境补白激发学生保护动物热爱大自然的情感。
通过美化画面的活动，进一步进步学生的动手才能，也培养他们的审美和信息素养。
教学重点:
掌握铅笔、填充和喷枪工具的使用方法.
教学难点：
使用几种工具进展创意构图.
教学方法设计：
演示法、任务驱动法、启发教学法、问题解决法
教学准备：
多媒体课件、学生练惯用图、自学提示文档
教学过程：
创设情境导入
回忆本模块关于画图软件的相关知识，说说怎样翻开画图软件并在界面中翻开一幅图片。出示只有小鸟的图片，激发学生兴趣，对画面进展想象补白，引出新内容的学习.（精品文档请下载）
【设计意图：复习旧内容，引出新知识，同时以情境创设的方式激发学生的学习兴趣。】
自主探究
任务一：画出一棵大树
双击翻开桌面上的“”找到画大树的方法。
翻开桌面上的“画一幅简单的画。bmp"用铅笔工具画一棵大树。
考虑三个问题：(1)画大树时你使用了什么工具？
（2）这个工具使用时应如何操作？
(3）在画大树时你遇到了什么问题？
4、请完成任务的同学说一说自己的操作过程.
5、小结：在绘画时线条走向要慢，防止手抖动造成的轮廓变形,一但协错了可以通过橡皮工具擦除或撤销操作的方式来完成修改，但要注意撤销只能使用三次。（精品文档请下载）
【设计意图：用通