新课标高中物理学史.doc

高中物理学史
必修1
01、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即:质量大的小球下落快是错误的)；此外，如平均速度，瞬时速度，加速度等概念理奖。
04、1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时—-康普顿效应，证实了光的粒子性。
05、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性。
06、1912年，德国物理学家劳厄用实验证实了伦琴射线是波长很短的电磁波。
07、1927年，戴维孙和G。，从而证实了电子的波动性，并因此分享了1937年的诺贝尔物理学奖。
08、1926年,德国物理学家玻恩指出，光波是一种概率波。
09、1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流）。
10、1897年，，说明原子可分，有复杂内部构造,并提出原子的枣糕模型.
11、1909－1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进展了α粒子散射实验，并提出了原子的核式构造模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m。
12、1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子，他预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。
13、1885年，瑞士的中学数学老师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末公式。
14、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子构造假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱
，为量子力学的开展奠定了根底。
15、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部构造。
16、1896年，在贝克勒尔发现的鼓舞下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素—-钋（Po)镭(Ra）。
17、1912年，英国物理学家威尔逊创造了云室;1928年德国的物理学家盖革和米勒研制出盖革-米勒计数器.
18、1934年，约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发现了人工放射性同位素。
19、1945年美国爆炸了世界上第一颗原子弹。
20、1938年底，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变.
21、1942年,在费米等人指导下，美国建成第一个核反响堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）.
22、1932年发现正电子，1964年提出夸克模型。
物理学史人物专题
★伽利略（意大利物理学家）
对物理学的奉献：
①发现摆的等时性
②物体下落过程中的运动情况和物体的质量无关
③伽利略的理想斜面实验：将实验和逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究创始了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）
经典题目
伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）
伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）
伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来（对)
伽利略根据理想实验推论出，假设没有摩擦，在程度面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对)
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★胡克（英国物理学家）
对物理学的奉献：胡克定律
经典题目
胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才和弹簧的形变量成正比（对)
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★牛顿（英国物理学家）
对物理学的奉献
①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的根底上,采用归纳和演绎、综合和分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完好的经典力学(也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学
②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生
经典题目
牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）
牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）
牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的根底（对)
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★卡文迪许
奉献：测量了万有引力常量
典型题目
牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错）
卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）
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★亚里士多德(古希腊）
观点：
①重的物理下落得比轻的物体快
②力是维持物体运动的原因
经典题目
亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会