校园文化节策划方案.docx

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第二届校园文化节筹划方案
一、活动目的：
为了更好的丰富和完善校园文化生活，陶冶学生情操，以技能竞技来
下午，星期五〕
六、活动要求：
1、各教师、班主任要积极宣传、组织做好各项工作；
2、各班主任要充分调动学生的积极性，召开文化节参赛发动会，组织
并指导好本班学生认真开展文化节期间活动，主动参与，为文化节增光添
彩；
3、各组要具体做好组织、发动、宣传、检查、考核等各项工作；
4、各评委老师要按时到场，认真负责，公平、公开、公正评选；
5、各位教师要积极参加文化节各项活动，支持学校文化节各项工作的
开展；
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6、3月27日下午召开第一次碰头会，确定文化节大体方案；
7、各活动负责人于请于4月7日前将活动筹划方案确定；
8、4月12日下午下班前各活动负责人将各活动确定稿发至各班级；
9、各活动负责人必须严格按既定时间开展活动，活动精彩照片、新闻
稿件要及时提供，以便及时报道。
七、评奖决定及方法：
为鼓励各班级及个人积极参加文化节活动，表彰文化节期间表现突出
的班级及个人，学校决定给予奖励，由学生处统一统计汇总并公示，具体
奖项设置及评比方法如下：
整体活动奖项设置：
1、个人奖项
☆校园之星奖〔3名〕
授予本届文化节参加三项以上文化节期间活动，总分前3名的参赛选
手为本届校园文化节“校园之星〞荣誉称号。
☆班主任优秀组织指导奖〔
1名〕
1〕班主任文化节之前认真发动，思想上高度重视；
2〕认真组织学生参加文化节的各项活动，充分调动同学的积极性；
3〕积极参与本班的各项活动，工作扎实有效；
4〕所在班级在文化节期间取得的效果明显；
〔5〕获奖班主任给予价值元礼品奖励。
2、集体奖项
☆优胜班级奖〔2个〕
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校园文化节各项活动班级总分前2名的为“优胜班级〞，并颁发奖牌。
要求：
1〕班级重视文化节活动，同学热情高，积极参加各项集体及个人竞赛活动，在比赛中表现突出。
2〕参加活动工程多、人数多、获奖多。
3、评分标准
〔1〕获一等奖个人给班级加10分；二等奖个人给班级加7分；三等
奖个人给班级加5分；
〔2〕比赛假