的指责过。可是我还是很敬重他。
我敬重的人演讲稿3
我敬重的人许多,但我最敬重的人是——爱迪生。爱迪生他从小就喜爱做试验。他小时候家里很穷,爱迪生靠卖报纸维持生活。
有一天,他看到报纸上介绍试验品,他觉得很好玩,就每天一边卖报纸,一边做试验。有一次,爱迪生在火车的一个角落做试验,他做着做着,不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了,就跑了过去,车长生气地问:“你在干嘛?”爱迪生说:“我在做试验。”车长听后便一巴掌打了过去,把爱迪生的`一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊!但他从不为这件事而放弃独创,这须要多么坚毅的毅力啊!后来,爱迪生成了闻名遐迩的大独创家,有人采访爱迪生,你为什么能成为天才?他说:“天才须要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”
假如没有爱迪生,我们就不会有光明。当他去世的那一天,爱迪生叫他的妻子关掉了灯,也表示生命已经结束了。这就是我敬重的人——爱迪生。
我敬重的人演讲稿4
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
每个人的心目中都有一个崇拜或者敬重的人,我也一样。
我最敬重的一个人是我三年级的班主任,她是一个和善温顺并且漂亮的人,往往在我最须要帮忙的时候伸出援救的手帮忙我度过难关,她就是——x老师。
还记得我上三年级时的某一天,我独自一人站在窗户前呆呆的望着窗外,看着窗外的一片花海,看着花儿们绚丽的微笑兴奋的玩耍着,当时的我是多么期望我能像花儿般的微笑花儿般的玩耍啊!可是事实偏偏不如我所愿,每个人都排斥我,每个人都不和我玩,缘由偏偏是我的父母不在身边,可真让人哀痛。我转过身走向操场恳求能和她们在一齐玩耍,她们说:“没爹每娘的野孩子,滚一边去,别跟我们在一块玩,你不配。”这一句简洁的话语深深的刺透了我的心灵,我很哀思,很悲观。我很悲观的跑开了,我跑到一个角落里静静的哭泣,我想:我的心灵是那么的弱小,你们怎样能这样,我也有父母,只可是她们不在我身边而已,为什么要那样貌说我,为什么不和我玩。
这时候一个身影向我拢来跟我拉近距离,我渐渐的抬起头来,当我抬起头映入眼帘的面孔是一张令我惊异的面孔,她就是我的班主任x老师,我结巴的说道:“沈、沈老师、好。”她右手摸了摸我的头,微笑的对我说:“有什么事情和我说说看吧,说不定我能帮你呢?”我信任了她,我把事情经过跟她说了一遍,她听我说完以后拉起我的手对我说:“她们不跟你做挚友我和你做挚友,她们不跟你玩我跟你玩,走吧,我带你去玩。”我听了她的话呆呆的望着她,任随她拉着我的手走开。她带我来到一片花海,这片花海正是我在窗户前看到的,我和她在这片花海里快乐的玩疯狂的玩,我的脸上洋溢出华蜜的微笑,我从来都没有那么快乐快乐的玩过。她带给我了第一次,我敬重她也崇拜她。
在别人都嫌弃我排斥我的时候仅有她跟我玩陪我游戏。假如有人问我我最敬重的人是谁我会坚决果断的说x老师。
我敬重的人演讲稿5
我最敬重的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的尊敬之情便油然而生。
古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化学问和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得特别精彩。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体
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