[班主任培训心得感悟]班主任培训心得.docx

第 1 页 共 语，鲜活的事例让我内心受到很大的振动，给我以后的班主任工作指明白方向。
三、要做学生安康成长的引领者
程灵教授的精彩演讲更是让人耳目一新，她以生动幽默的语言，经典富有哲理的格言与案例深深感染了听众。程教授以《心灵辅导原理在班主任工作中的应用》为题，进展一天的讲座。听了讲座后，我更深刻地相识到浇花要浇根，育人要育心，心理安康教育是全面开展教育的核心。每个人的心灵深处最渴望得到别人的关注与确定，老师要走进儿童心灵，沉着对待学生的错误和差异，关注弱势群体，实施公允、和谐的教育，用多种方式常和学生进展心灵约会。假如说老师是园丁，学生是花朵，老师应专心浇灌学生，让每一朵花都充溢阳光雨露。
四、要做家校关系沟通的协调者
学校教育离不开家庭教育的协作和支持，作为班主任要处理好与家长的关系。泉州试验小学蔡屏屏教师以生动感人的事例，叙说了自己如何搞好家校沟通的详细措施。蔡教师以以情动人、以理服人、以诚待人作为翻开家长心灵的三把钥匙，为孩子的成长营造良好的家庭气氛。的确作为班主任必需用自己的爱心去感化学生和家长，做到动之以情，晓之以理，寓理于情，情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育效果。










班主任工作是一门学问，是一门艺术，育人无止境，管理无边际，作为班主任，累中也有许多欢乐。班主任的成长更离不开学习，要做好一个班主任，就必需勤学习，多思索，多沟通，多反思。培训虽然是短暂的，但却让我学到了一些实实在在的工作方法。今后我将学习借鉴专家教师的先进经历，在实践中不断完善工作方法，做一名更好的班主任。
班主任培训心得
班主任工作就是面对心灵的工作，二十多年的班主任工作经历告知我，用心做班主任，是一条必经的育人之路。近心才能进心，进心才能尽心。
班主任必需从学生的心着眼，使学生心悦诚服地承受教育。要使学生心悦诚服，班主任就必需走进学生的心灵。闻名的教育家魏书生曾经讲过：老师应具备进入学生心灵世界的本事，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息，而应当在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。










人的心灵是一个极其、困难、多变的世界。老师面对几十特性格各异、不断改变开展的学生，能够在学生的心灵世界遨游，找到属于他们各自的那片沃土并播下相宜他们各自成长的那粒种子，那么各项工作开展起来也就游刃有余了，我们的教育教学工作也就胜利了一半。
我无论什么时间走进班级，第一件事