玩橡皮泥2.docx

玩橡皮泥
活动目的 :
　　1、初步熟悉橡皮泥的性能，并逐步学会团聚、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
　　2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
　活动准备:
　每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好魔法口袋和成品橡皮泥：如 糖葫芦、包、熊 玩橡皮泥
活动目的 :
　　1、初步熟悉橡皮泥的性能，并逐步学会团聚、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
　　2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
　活动准备:
　每人一块垫板、一团橡皮泥，事先准备好魔法口袋和成品橡皮泥：如 糖葫芦、包、熊
猫、闹钟等橡皮泥成品。
活动过程 ：
1、导入
小朋友好,老师今天带了一个小纸筐，想不想看看里面会有什么?
老师轻轻从筐子里依次拿出糖葫芦、包、熊猫、闹钟等橡皮泥成品,让幼儿观察、讨论。
2、认识橡皮泥 老师提问：这么好看的东西是用什么做的?
给每个幼儿发一块橡皮泥，让他们摸摸、闻闻、捏捏,幼儿用已有的经历自主讨论,
请个别幼儿发表意见。
确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿：这种软软的，像面一样的东西、能捏成各种形状的东
西就是橡皮泥，因为它有各种颜色，所以也叫彩泥。
3、教玩橡皮泥
老师演示，幼儿跟着做。
　　(1）团聚：橡皮泥变圆团.
　　（2）压扁：圆团变圆片，比一比谁的圆片大。
（3）搓长：圆片变细长条，,搓一搓，来去来去搓一搓，搓成
一根小小棒，变变变
　　（4）粘合：将长条的两头粘在一起变成圆圈.
4、幼儿自己玩橡皮泥，老师巡回指导并将作品拍照。
5、橡皮泥回家 今天，橡皮彩泥和我们一起玩游戏了，真开心呀。橡皮泥宝宝累了，
我们送它回家吧。
　　 老师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小罐，并放在固
定的地方。
5、将拍的照片放在电脑上让幼儿说说是什么，作评价。
6、说说玩的开心吗?回去以后和爸爸妈妈玩。