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上海建桥学院
__现代物流案例分析__课程教案
周次 1 第 1 次课学时 2 教案设计人李曼
章节名称
第一篇物流战略与规划案例1
授课形式
理论课□案例讨论课□实验课□习题课□其他□
本次授课目的与要求:物流活动是多节点、多环节作业的组合,提高物流作业效率的基础就是各环节作业的有效连接,而各节点活动的相对独立性,无疑加大了物流管理的难度。因此,搞好物流战略与物流规划是做好物流工作的基础。
本次教学重点与难点:
案例1海尔市场链约束下的流程再造实践
教学内容提要及时间分配
教学方法与手段设计
(可添页)海尔成功实现了从传统的制造企业向现代信息化企业的转变。更重要的是,通过“市场链”对传统的“金字塔”型组织结构与管理体系进行再造,实现企业面向流程的组织再造。企业全面信息化管理的创新也使海尔集团的市场响应速度大大提高,国际市场竞争力进一步提升。
共2课时
讲授为主,利用案例导入,通过图表提高直观性
板书设计(可添页)

课外复习、预习要求及作业布置
阅读教材、预习;思考:
①海尔作为中国的第一品牌,你认为它成功的根本是什么?其主要经验有哪些?
②你是如何认识海尔的市场链的?供应链、需求链、市场链是现代物流发展的必然,你认为当今,哪种作法更适合我国物流发展的现状?

课后小结
组织同学在第一次课程上,谈论自己对海尔的看法。
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__现代物流案例分析__课程教案
周次 1 第 2 次课学时 2 教案设计人李曼
章节名称
第一篇物流战略与规划案例1
授课形式
理论课□案例讨论课□实验课□习题课□其他□
本次授课目的与要求:物流活动是多节点、多环节作业的组合,提高物流作业效率的基础就是各环节作业的有效连接,而各节点活动的相对独立性,无疑加大了物流管理的难度。因此,搞好物流战略与物流规划是做好物流工作的基础。
本次教学重点与难点:
案例1海尔市场链约束下的流程再造实践
教学内容提要及时间分配
教学方法与手段设计
(可添页)海尔成功实现了从传统的制造企业向现代信息化企业的转变。更重要的是,通过“市场链”对传统的“金字塔”型组织结构与管理体系进行再造,实现企业面向流程的组织再造。企业全面信息化管理的创新也使海尔集团的市场响应速度大大提高,国际市场竞争力进一步提升。
共2课时
讲授为主,利用案例导入,通过图表提高直观性
板书设计(可添页)

课外复习、预习要求及作业布置
阅读教材、预习;思考:
①你了解海尔的“一流三网”吗?它对我国企业是否具有普遍意义? ②根据你的生活经验,能否对海尔相对于其它大型企业的优势作简单归纳吗?
课后小结
组织同学谈论自己认为的物流环节重要性在哪些方面。

上海建桥学院
__现代物流案例分析__课程教案
周次 2 第 3 次课学时 2 教案设计人李曼
章节名称
第一篇物流战略与规划案例2—案例10
授课形式
理论课□案例讨论课□实验课□习题课□其他□
本次授课目的与要求
物流活动是多节点、多环节作业的组合,提高物流作业效率的基础就是各环节作业的有效连接,而各节点活动的相对独立性,无疑加大了物流管理的难度。因此,搞好物流战略与物流规划是做好物流工作的基础。
本次教学重点与难点
重点:案例10 美军军用包装的发展与现状
难点:案例2 德国物流中心的建设
教学内容提要及时间分配
教学方法与手段设计
(可添页)案例2—案例10
共计2 课时
讨论为主,讲授为辅,利用图表指导分析
板书设计(可添页)
案例2
课外复习、预习要求及作业布置
思考与讨论: ①你认为我国物流中心的建设发展思路应当是什么?
②如何解决包装标准化中的与国际接轨和有中国特色?

课后小结
在物流中心的建设中,投资结构、组织形式、合理布局、管理机制等,如何做到最佳?
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__现代物流案例分析__课程教案
周次 2 第 4 次课学时 2 教案设计人李曼
章节名称
第一篇物流战略与规划案例2—案例10
授课形式
理论课□案例讨论课□实验课□习题课□其他□
本次授课目的与要求
物流活动是多节点、多环节作业的组合,提高物流作业效率的基础就是各环节作业的有效连接,而各节点活动的相对独立性,无疑加大了物流管理的难度。因此,搞好物流战略与物流规划是做好物流工作的基础。
本次教学重点与难点
重点:案例10 美军军用包装的发展与现状
难点:案例2 德国物流中心的建设
教学内容提要及时间分配
教学方法与手