团队
合作
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第一部分
关于团队
目 录
第二部分
面临难题
第三部分
建立团队
第四部分
领导团队
第五部分
处理问题
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WHAT IS A TEAM ?
关于团队
精选pp什么是我们不知道的?
目标
SMART
是否具体/明确/有挑战/可衡量/时间?
人力/时间/财力/设备/现状
标准
危险
资源
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02
团队目标
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
Fast and effective creation of your presentation
秘诀是需要的是一种能抓住那些参与者想像力,使之愿意付出努力,同时又对实现愿景有所帮助的描述
愿景转化成目标
这是与其他成员拥有共同目标和远景的基础;
并转化目标为要采取的步骤
成员明确目标
团队目标
是激发所有参与者的活力、精神、积极性和技能的关键
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03
团队工作方式
— 事情尽可能简单,不要把情况过于复杂化
— 进行合理计划,但鼓励灵活性以及对新思想和方法的开放性
— 任务分解,并限定各自的完成期限
— 经常反思是否还有更简便的方法
— 减少规则,提高自由度和责任感
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04
成员相互信任
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05
成员技能识别
有效的团队
是技能和经验的均衡组合
他们的以往的成就
他们在以往团队中工作的经验
他们喜欢的工作方式
他们认为可尝试的挑战
他们的担忧
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06
团队成员角色
1) 每个人都很清楚自己应该扮演的角色
2) 团队成员的角色可能会有重叠但是绝不冲突
3) 团队内部不同角色和技能的组合,足以完成手头上的任务
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07
团队回顾进展
目标
1) 团队运作:人员和思想的开放度
2) 冲突:是建设性的还是有害的
3) 技能和才干:是否最大限度地利用了它们
4) 交流:是否有隔阂
5) 合作:有合作吗/抱怨什么
6) 问题解决:有效还是逃避
7) 会议:高效还是在浪费时间
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LEADING THE TEAM
领导团队
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领导者素质
是一种能够影响人们去达到目标或目的的能力
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管理
领导
制定计划并做出安排
建立结构并实施计划
监督进展与计划吻合
取得他人期望的结果
提出未来愿景以及目标
让大家参与并指出方向
鼓励/鼓舞他人克服障碍
始终保持组织的竞争力
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取得成果
承担责任
鼓舞、委任并信任他人
谈判达成交易
采用战术规划
信任判断
表达观点
调解人
领导者素养
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1
自我分析
2
分析群体
3
展现魅力
领导者素养
学习三部曲
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1 自我分析
以往可以复制的成就
以往可以总结的经验
我强项和弱项分析
有经验
无经验
谁是我学习的对象
分析我的性格和能力
思考怎样充分利用资源
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2
分析群体
— 人员性格分析
— 人员参与方式分析(独裁者/和事佬/不干涉主义者/民主者)
影响
方式
现状
行为
— 现状分析
(工作状态和气氛)
— 明文及潜在规则
— 不利于团队工作的行为
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创造共同的工作机会
促进团队认同感
增进团队成员之间的反馈
信任你的成员
鼓励大家公开自己的观点
C
氛围
通过自己的榜样进行领导
保持微笑,鼓励幽默感
3
展现魅力
B
管理
学会放权
让事情简单化
召开不同类型的会议
确保工作所需的资源
鼓励参与愿景规划
对愿景做出解释
提供意义和挑战
A
愿景
D
行为
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HANDLING TEAM PROBLEMS
处理团队问题
精选ppt
我们不是
一个团队
Problem 1
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由B·W·塔克曼提出
了解各个阶段的特质和行为
针对各个行为采
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