根据《电气控制与 PLC工程应用》课程设计教学大纲、 《电气控制与 PLC工程应用》课程
设计指导书，开展课程设计环节，分三个难度进行仿真设计。
1、D-1 呼叫单元：控制一个餐馆中的呼叫单元
根据《电气控制与 PLC工程应用》课程设计教学大纲、 《电气控制与 PLC工程应用》课程
设计指导书，开展课程设计环节，分三个难度进行仿真设计。
1、D-1 呼叫单元：控制一个餐馆中的呼叫单元
2、D-2 检测传感器灯：当检测到一个物体时，接通闪烁灯。
3、D-3 交通等的时间控制：控制一个以指定时间间隔变化的交通灯。
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4、D-4 不同尺寸的部件分检（Ⅰ） ：通过传感器，分检不同尺寸的部件。
5、D-5 输送带起动 / 停止：根据预先的顺序，起动和停止输送带。
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6、D-6 输送带驱动：根据传感器的数据，运行输送带。
7、E-1 按钮信号：响应按钮输入，切换交通信号。
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8、E-2 不同尺寸的部件分检（Ⅱ） ：根据部件尺寸，将每个部件分配到相应的目的地。
9、E-3 部件移动：给机器人一个指令将部件移动到一
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