走出几个教误区.ppt

英语教学应当走出的几个英语教学应当走出的几个误区误区本次课程改革的核心理念: 素质教育教学以人为本,以学生的发展为核心。什么是人本主义??人本主义( humanism) 就是满足人的需要,以人的发展为根本。?三个基本内涵是:发现人的价值?发挥人的潜能?发展人的个性教师首先应转变的观念是: 从英语教学( English teaching ) -------- 英语教育( English education ) 英语教学和英语教育的区别? Teaching: ? To give someone training or lessons in a particular subject; Pass on knowledge or skill to someone Education: The process by which a person ’ s mind and character are developed through teaching, especially through formal instruction at a school or college. ?素质教育的六大特征?。重视人的发展,肯定人的价值,尊重人的个性,维护人的尊严 2. 发展性以学生的个体发展为基础。培养学生自我学习,自我教育,自我发展的能力。教育的重点是开发潜能,启迪心智。?3. 整体性学生的生理素质、心理素质、身体素质、科学文化素质和思想品德素质等相互渗透、相互依存、相互促进、相互制约,达到整体和谐发展。?培根曾经这样说过: 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,逻辑和修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。