课本绘本情景剧比赛活动方案.docx

课本绘本情形剧竞赛活动方案
课本 +绘本情形剧竞赛活动方案
一、活动主题
阳光与暖和（亲情、友谊、师生情）
二、活动
课本绘本情形剧竞赛活动方案
课本 +绘本情形剧竞赛活动方案
一、活动主题
阳光与暖和（亲情、友谊、师生情）
二、活动目标
发挥学校教育和团队活动的优势， 不停创新我校德育教育的方式
方法，提升德育教育的参加面、兴趣性和实质成效，组织指引我们的
学生以“阳光与暖和”为主题，紧扣学生生活。经过情形剧的演出讲
述我们的学习、生活的故事，让同学们在观看的同时感悟人生，感觉
阳光并领会各种各种的感人，包含亲情、友谊以及师生情。
三、参加对象： 二年级全体学生与教师
四、活动时间： 2018 年 12 月 （详细时间另行通知 ）
五、活动地址： 学校小礼堂
六、展现要求：
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表
达和服饰动作等多方面综合评分。
3、各班可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创建优异
的赏识情境，获得优异的艺术成效。
4、表演要求语音清楚正确、感情丰富、表情达意、仪表得体大方具
有感染力。
5、情形剧选题。
情形剧依据切近生活、切近校园、切近学生的原则，环绕从课
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本和绘本中发现的阳光与暖和， 加以自己的感悟与理解进行编创， 通
过情形表演进行再现。选题要着重教育性、兴趣性、知识性的一致，
给人以启示。
6、表演形式。
参赛情形剧以学生为表演主体，能够邀讨教师、家长和有关专
业人员担当指导工作。剧本能够采纳课本、绘本、亲子故事等多种形
式，表演要求自然流利，演员间配合默契，能充足睁开剧情，达到寓
教于乐的成效。剧目所需道具、服饰及背景音乐等自备。
4、作品要求。
参赛作品以改变课本或绘本为主， 也可参照或改编其
他优异作品。作品要环绕阳光与暖和的主题，内容生动、健康、踊跃
向上，切合小学生的认知能力和行为特色，形式新奇，寓意深刻，有
创意和感染力。每个参赛作品表演时间原则上不超出 15 分钟。
七、活动程序
1、下发通知，宽泛宣传；
2、各班级建立活动小组进行演员初选