课本绘本情景剧比赛活动方案.doc

课本绘本情景剧比赛活动方案
课本绘本情景剧比赛活动方案
课本绘本情景剧比赛活动方案
课本绘本情景剧比赛活动方案
课本绘本情景剧比赛活动方案
课本绘本情景剧比赛活动方案
课本+绘本情景剧比赛活动方案
课本+绘本情景剧比赛活动方案
一、活动主题
阳光与温暖（亲情、友情、师生情）
二、活动目标
发挥学校教育和团队活动的优势，不断创新我校德育教育的方式
方法，提高德育教育的参与面、趣味性和实际效果，组织引导我们的
学生以“阳光与温暖”为主题，紧扣学生生活。经过情景剧的演出讲
述我们的学习、生活的故事，让同学们在观看的同时感悟人生，感觉
阳光并领会各种各种的感人，包括亲情、友情以及师生情。
三、参加对象：二年级全体学生与教师
四、活动时间：2018年12月（详细时间另行通知）
五、活动地址：学校小礼堂
六、展示要求：
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表
达和服饰动作等多方面综合评分。
3、各班可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创建优异
的欣赏情境，获取优异的艺术效果。
4、表演要求语音清晰正确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具
有感染力。
5、情景剧选题。
情景剧按照贴近生活、贴近校园、贴近学生的原则，围绕从课
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本和绘本中发现的阳光与温暖，加以自己的感悟与理解进行编创，通
过情景表演进行再现。选题要着重教育性、趣味性、知识性的统一，
给人以启示。
6、表演形式。
参赛情景剧以学生为表演主体，能够邀讨教师、家长和有关专
业人员担当指导工作。剧本能够采用课本、绘本、亲子故事等多种形
式，表演要求自然流利，演员间配合默契，能充分展开剧情，达到寓
教于乐的效果。剧目所需道具、服饰及背景音乐等自备。
4、作品要求。
参赛作品以改变课本或绘本为主，也可参照或改编其
他优异作品。作品要围绕阳光与温暖的主题，内容生动、健康、积极
向上，切合小学生的认知能力和行为特点，形式新颖，寓意深刻，有
创意和感染力。每个参赛作品表演时间原则上不超过15分钟。
七、活动程序
1、下发通知，宽泛宣传；
2、各班级建立活动小组进行演员初选并选定剧本；
3、剧本创作并进行排练；
4、情景剧展示。
八、评比方法
评委由教务处及语文教研组组织～去掉一个最高分和去掉一个
最低分后的平均分为该选手的终