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2021年工作总结
区实验 张燕
2021年1月5日
2021年工作总结
忙繁繁忙的2021年完毕了，回忆一年来的工作，在王校长的带着下，在同事们的帮助下做了一些事情，同，一条腿走路，肯定会出问题。考试中的阅读是以精读为主，,课内，对字词名句，让学生积累扎实。对课内的精品，引领学生精读,提升学生阅读才能。指导好学生课外阅读,进步海量阅读的效率和质量。阅读才能自然会进步，成绩自然也会好.”，课堂教学中的精备、精读、精讲还是必不可少呀!但每一课要精讲什么，精炼什么,一定要好好考虑,研读课标，研究学生，上课要有侧重点、训练点，要和课外阅读结合起来，用两条腿走路才能走得稳。虽然目前我的实验还处在探究过程中，可能还会遇到各种各样的问题，但由失利到反思的过程,使我对语文学习的特点和规律有了一个更深化更理性的考虑，我不懊悔，我要做一个有思想的老师，做一个有专业素养的老师,干一行，爱一行，钻一行。
三、锤炼团队，引领老师成长.
一个学校的开展,不能仅靠一两个人，要靠整个团队的力量。作为语文组的领头人，有责任引领全体语文老师进步教育教学程度，打造一个团结、能干、甘于奉献的老师队伍。
首先,我从打造精品课堂入手，抓住一学期一次的校优质课、区语文优质课选拔、培养年轻老师,充分发挥教研组长和骨干老师的引领作用，组织反复的磨课、试讲、评课活动。精心备课的过程，也是一个二次学习课标、研读教材的过程，通过赛课，不仅让作课老师获得了成长，同时也提升了备课团队对教材的驾驭才能。在我们备课团队的共同努力下,2021年4月，于凌云老师指教的《黄山奇石》在新乡市语文优质课评比中，获一等奖;10月，孟相娟老师执教的语文综合性学习课例《地名游艺会》获教研室高度评价；11月,杜凤羽老师参加市教研室组织的语文综合性学习交流会，做精彩发言;同月，徐铭老师参加区语文优质课评比获得一等奖，素养大赛获二等奖；12月,杜凤羽老师备战省课的市级选拔赛,现正在紧张的准备中.
除区市优质课外，我们语文组还很重视校优质课的开展，加强课后的点评反响,肯定闪光点，指出缺乏，，展示各自的教学风格，呈现班级特色,不管是老老师,还是年轻老师,都能虚心的学习别人之长，毫无保存的提出中肯的改进意见，研讨气氛浓重，大家都能从中获益。
四、加强监视，标准业务管理。
贯彻学校部署的年度工作重点，进步教育质量，狠抓作业的布置和修改。怎样布置作业才是科学合理的？修改作业的要求是什么？
我们组织老师分年级进展研讨,每个年级统一认识后，按要求统一布置作业，修改作业要及时，要有纠错、签过标记。每天的作业要保质保量，尤其是后进生的作业,要格外关注。每个月，我亲自检查各班作业的布置和修改情况，查数量,查修改、查纠错、查签过，发现问题及时指出，，需要记背的内容很多，因此,我在本学期又增加了课文背诵的检查。通过检查,引起老师们对语文根底知识的重视.
在搞好日常教学的根底上,我们加强了每周一次的业务学习。按照学期初的方案，我们开展了评课、看录像课、专题研讨、经历交流、班级管理、网络研修、学习文章等一系列活动