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幼儿园家长助教计划
幼儿园家长助教安排
家长助教安排联城幼儿园201*/5/15
家长助教安排
家长助教，就是家进步课堂，干脆参加教化活动，帮助老师较好地完成教学任务，实现教学目标。，不挑剔家长的素养，敬重每一位参加助教活动的家长。注意活动细微环节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。










★以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。
★适当性原则：指导应适时进行，赐予家长发挥的空问；并依据不同的活动实行敏捷的指导方式。
二、详细指导策略
策略一：抓活动前的打算工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次是真诚相邀，采纳招募栏、电话预约等方式邀请家长参加助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动之前老师应与家长一起打算活动方案，家长一般只是简洁地说一下自己活动的想法，老师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动
的形式、内容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。
策略二：做好活动中的组织工作。首先是营造同等、信任、敬重的心理环境，让家长能消退顾忌．充溢信念地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，依据不同的状况采纳不同的指导方法。重点对活动中一些突发觉象进行指导，把握时机，适当牵引。
策略三：重视活动后反馈、延长活动。活动后收集助教家长的建议，合理化改进，并接着指导家长的育儿方法，达到真正的互动。以前家长和老师之间总有距离，在教化孩子上难以达成共识．家长不了解老师的工作性质．对幼儿园的活动不明白，总觉得很简洁，是在哄孩子。以往的家长在参与家长助教活动后．都有一个深深的感受：幼儿园的工作太不简单了，幼儿园的老师担负的责任太大了，幼儿园的活动真不简洁。家长会主动为班上的活动出谋划策，共同为班上孩子的发展尽力，眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中，老师也可以视察到平常所不易察觉的幼儿的发展、须要，重新谛视自己的教化方法。










家长助教活动，得到变更和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们老师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教化不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、老师搭起了一座沟通、互助的桥梁。假如说孩子是一只小鸟，而家园则犹如鸟儿翱翔时必不行少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。
三、家长助教日活动流程
时间:201*年11月5日活动地点:龙港园林幼儿园嘉宾:各位参加助教的家长
活动打算：条幅、多媒体、奖品、荣誉证书、通知、喜报活动负责人：各段段长活动支配:
1、8:10---8:40各班进行晨间活动，要求幼儿开心嬉戏。
（助教家长接连进园，本班老师热情迎接）
2．8:40---9:20幼儿早操表演
目的:让每一位小挚友参加表演,．9:30---10:00家长助教第一节活动起先：










4、10:10---10:40家长助教其次节活动起先（以上家长再次上其次堂课）
5、上午助教家长和小挚友合影。
6、12；00---2:10幼儿起床喝水吃点心整理衣物。
（下午助教家长接连进入园，本班老师接待）
7、2：503：20下午家长助教第一节活动起先：8、3：203：30如厕。
9、3:304:00家长助教其次节活动起先（下午助教家长再次上其次堂课）10、4：004：10下午助教家长和小挚友合影；
幼儿园颁发证书及奖品，全体老师及家长合影留念，活动结束！日期时间9:30-10:0010:10-10:409:30-10