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新教育实验心得体会
新教化试验心得体会
新教化试验心得体会
胡庆霞
新教化试验，是一个教化行动，它是由朱永新教授提出来的。新教化核心理念：过一种华蜜完整的教化生活。以前总认为教化









新教育实验心得体会
新教化试验心得体会
新教化试验心得体会
胡庆霞
新教化试验，是一个教化行动，它是由朱永新教授提出来的。新教化核心理念：过一种华蜜完整的教化生活。以前总认为教化里的角色只有学生和老师，是学生和老师的双边活动组成了教化，现在想想那些想法真的是很无趣的，自己考虑的太浮浅了。当今时代的教化肯定关注孩子的全面发展，不仅是在学校的，更要有家庭的和社会的，要符合新教化的理念。
新教化提倡师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”，学生、老师、家长共同协作，做好家校共育的教学工作，让孩子的教化生活不要仅仅局限在学校这个小小的场合里，真正的教化应当走出校内，走进家庭，走进社会，从小让孩子体会教化无处不在，活到老学到老，这样学生是不易产生厌学心理的。同时新教化还提倡学生应有“晨读、午读、暮省”的生活方式，让学生体会阅读的重要性和阅读的乐趣，在阅读中记录自己的所思所想，欢乐的成长，体验人生真谛，同时促进孩子智力的发展。
“一个人走进学校并不意味着接受教化，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教化才刚刚起先。”我们要在这条教化之路上走的更远，在道路上不断追求我们的志向，全身心的投入到我们的教化生涯里，在与别人合作的同时，演绎最精彩的教化教学，过一种华蜜完整的教化生活。










老师首先应当是酷爱生活的、关怀生命的，对待生活应当是主动向上、充溢希望的；我们接触的是最富有朝气，最具活力的孩子，所以我们老师应具有前瞻的、发展的眼光；我们参加着将来的建设者和接班者的成长过程，所以我们应当增加自己的责任感和完善自己的人格。使我们的学生通过接受教化更好地完善自己的人格，使我们的学生具有刻苦、自信、坚韧、进取、探究等品行，使我们的学生形成良好的思维习惯、良好的相识论和方法论的基础，使我们的学生具备先进的道德意识和主动的人生观。志向看着总是美妙的，也是遥远的。然而只要我们心中追求这志向，那么志向就会在追求的过程中接近。教化的志向是我们要对学生的成长埋下些主动的伏笔。教化的成果并不是现在检验的，并不是依靠现在的所谓的考评和考试来检验的，教化的成果是在发展的延长的，最好的检验是在将来。新教化试验的核心理念是：为了一切人，为了人的一切。这里的“人”，不仅仅指学生，也包括老师和家长。记得作家峻青说过一句意味深长的话：人的一生是漫长的，但在关键处经常只有几步，特殊是在你年轻的时候。