最美教室评比方案.docx

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北沈家桥小学“最美教室”评比活动方案一、指导思想
班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，: .
北沈家桥小学“最美教室”评比活动方案一、指导思想
班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，为了营造更加融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，学校决定举行教室文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。
二、活动时间9月1――9月20日评比时间：9月21日下午三、活动对象：全体班级四、评委：全体行政教研组长。
五、活动流程
1、准备工作：9月20日前班主任完成所有的班级文化建设相关事宜。
2、9月21日下午评委到各班进行参观并进行评分，按高低段各评选出3个“最美教室”和3个“美丽教室”。
六、活动要求
本次活动主要检查班级文化中的几个部分，包括班级布置、黑板报，以及特色文化。
1、布置要彰显班级特色。
2、要注意内容的实效性，及时更换学生作品、学生评比等。
3、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。
4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。
5、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。
（一）看整体
1、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、实用，体现本班学生良好的精神风貌。
2、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。
3、班级有公约或班训，内容健康向上，贴近学生，能