附件1:
江西师范大学班主任工作考核登记表
姓名学院出生年月性别职务政治面貌最高学位职称
级
班
人
带班情况
班
人
级
(可另附)年度工作总结班主任本人签名:
年月曰个人获(只填考核年度学生工作有关奖项为止。
严格执行课堂考勤制度、寝室检查制度、请销假制度、重大突发事件报告制度,切实
做好学
生的日常管理。发生突发事件,及时到达现场并妥善处置。
做好家校沟通联系工作。定期与学生家长联系,反馈班级学生的基本情况,增进对学
生的了
管理
解,提咼育人工作的针对性和实效性。
(6分)
及时传达、布置、解释学校和学院的有关文件、制度和相关工作,积极配合辅导员完
成学校
相关部门以及学院布置的与本班级有关的各项工作。
335322336222
积极指导和帮助班级学生开展职业生涯规划设计,引导学生树立止确旳职业理想,确
立明确
的职业目标,指导学生构建合理的知识结构,培养就业需要的各种能力和素养。
,帮助学生树立正确的就业观念,为学生考研、考公务员、就业、
自主创
导航和就业业、出国留学、参军等提供帮助和辅导,提高学生的就业竞争力。
指导(6分)
坚持公平、公开、公正的原则,严格按照相关规定,认真做好学生综合测评、各类评
奖评优、
3、学生
学生资助工作,准确认定家庭经济困难学生,杜绝弄虚作假。
服务(30
认真审核评优评先与奖助管理的各项材料,并做好相关材料的整理和归档工作。
分)
(9分)
开展励志教育和感恩教育,关爱家庭经济困难学生和学习困难的学生,发挥优秀学生
的榜样
与示范作用,努力促进班级和谐。
准确掌握学生的基本情况,建立学生基本情况档案,保持与重点学生家长的经常沟通。
务
根据班主任工作职责,在学期初认真做好班级工作目标与工作要点的制定,在期末做
好本学
期的创新工作纪录与工作总结,认真填写《班级工作手册》。
15分)
畅通信息渠道,及时上报和处理学生突发或违纪事件。
主动参加学校主管部门组织的学班主任工作会议、
学生工
训(3分)
作会议等,努力提升学生工作质量和水平。
主动、系统地学习班主任工作的相关知识,每学年完成一篇工作案例分析或学生工作
调研报
4、自我提
告等。
究(2分)
升(10分)
积极探索思想政治教育的新途径新方法,
结合专业特色,引导组
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