小学病句修改大全
病句,顾名思义,就是指有缺点的句子。修改病句就像医生给病人看病一样,首先要做出正确的推断,找出句子的缺点,然后把它改正来。因此,修改好病句,要做到:第一,对句子的“病”要看得准;第二,对句子的“病”要“对症下药”;第三,
5.茅屋里传出的钢琴声。
6.要对青少年进展酷爱祖国的教化。(教师要对青少年进展酷爱祖国的教化。)
7.小舟快速地分开码头,像离弦的箭驶向湖心。
8.解放军叔叔翻开了。(解放军叔叔翻开了炸药。)
9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10.敬重的教师无微不至地关心。(敬重的教师无微不至地关心学生。)
修改病句三:词序不当。例句:
②这是晴朗的一个夜晚。(这是一个晴朗的夜晚。)
③五月的北京是美丽的季节。(北京的五月是美丽的季节。)
④说实在的,他并不唱得好。(说实在的,他唱得并不好。)
⑤我把成功的消息已经告知了大家。(我已经把成功的消息告知了大家。)
⑥我们探讨并且听了校长的报告。(我们听了并且探讨了校长的报告。)
⑦今年的麦子丰收在望,长势喜人。(今年的麦子长势喜人,丰收在望。)
⑧这两个新旧社会,真是显明的比照啊!(新旧这两个社会,真是显明的比照啊!)
练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。
1.语文对我特殊有爱好。(我对语文有特殊爱好。)
2.奔驰在路上的小轿车。(在路上奔驰的小轿车。)
3.我国人口是世界上最多的国家。(我国是世界上人口最多的国家。)
4.他握住了老工人紧紧的手。(他紧紧的握住了老工人手。)
5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。(我国地下埋藏着各种丰富的矿物。)
6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。(主席台上坐着一位头发花白的老工人。)
7.间隔 考试已经时间不多了,我们要抓紧复习。(间隔 考试时间已经不多了,我们要抓紧复习。)
8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成果进步了。(通过这个阶段的复习,同学们的成果普遍进步了。)
9.我们探讨了并且听了老红军的报告。(我们听了并且探讨了老红军的报告。)
10.教师表扬了助人为乐李小明的精神。(教师表扬了李小明助人为乐的精神。)
修改病句四:重复罗嗦。例句:
①教师屡次反复教化我们要好好学习。(删去“屡次”或者“反复”)
②漫山遍野到处都是果树。( “漫山遍野”和“到处”删其一)
③我们全校师生和校长都参与了国庆联欢活动。(删去“和校长”)
练习:改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1.老奶奶想起了很多过去的往事。(删去“过去的”)
2.我们聚精会神地眼睛一眨也不眨地听教师讲课。( “聚精会神”和“眼睛一眨也不眨”删其一)
3.学校是一座美丽的风景优雅的大公园。(删去“美丽的”或“风景优雅的”)
4.公园里的花很美丽极了。(去掉“很”或“极了”)
5.我们要节约用水,不要奢侈水。(去掉“不要奢侈水”或“要节约用水”)
6.小红对教师提出的问题,答复得对答如流。(去掉“答复得”)
7.今日下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的意料。(去掉“下午”)
8.小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。(去掉“颜色”)
9.我有一条很红的艳丽的红领巾。(去掉“很红的”)
10.看了小品《如此包装》,大家不谋而合异口同声地笑了起来。(“不谋而合”或“异口同声”删其一)
修改病句五:前后冲突。例句:
①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。(“全班”改为“其他”)
②昨天黄昏下了一夜大雨。(“黄昏”或“一夜”删其一)
③我已经将要小学毕业了。(“已经”和“将要”删其一)
④我断定他也许是陆丽的哥哥。(去掉“也许”)
⑤同学们整齐地排队挤进了电影院。(去掉“整齐的排队”或“挤”)
练习:把下面句子中前后冲突的地方找出来,并加以改正。
1.一阵雷雨下了一天一夜。(去掉“一阵”)
2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。(“早晨”改为“下午”)
3.我正写着作业,孙林来找我玩。
4.我各门功课都好,就是音乐不好。(“各门”改为“其他”)
5.这次考试全班几乎没有不及格的。(去掉“几乎”)
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